老师个人工作参考计划(6) 一、指导思想 以十八大精神为动力，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指针，全面贯彻党的教育方针，以教育科研为龙头，以课程改革为根本依托，以课堂教学为打破口，以治理评价改革为保障，进一步提高效劳认识、质量认识、科研认识，致力于推动全镇小学教学改革，推动我镇素养教育的打破性进展，促进全镇教育教学质量的提高
二、工作目的 1、抓好培训--着眼校本，突出骨干，整体提高
2、推动课改--理论支撑，加强实践，提高质量
3、推动科研--完善制度，营建气氛，推出成果
4、夯实常规--狠抓落实，严格治理，标准教学
三、施行策略 (一)、加强学习，提高本身素养
1、加强理论学习
学习实践"三个代表"重要思想，学习十七大精神，仔细贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经历
利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，仔细加强学习、讨论，及时掌握所负责学科教学开展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地
2、练好五项根本功
一练"三笔一话"根本功，二练驾驭大纲(课程标准)和教材的根本功，三练指导教学设计的根本功，四练指导课堂教学的根本功，五练掌握、运用现代教育信息技术的根本功
(二)、加强培训，提高师资队伍水平
1、加强骨干培训，开展"名师工程"
以人为本，分类培训镇、校"名师"和"学科带头人"
接着围绕"六个一"来培训镇级骨干老师，即：①上一节校级以上示范课或汇报课;② 写一篇围绕"三个表达"和具有本身特色的教学设计;③ 写一篇不少于 3000 字的论文或课题、专题总结;④ 写一篇不少于 500 字的评课意见;⑤ 写一篇不少于 4000 字的校级专题讲座稿;⑥ 写一本不少于 5000 字的读书笔记(或摘抄不少于 50 张的读书卡片)
2、指导各校加强老师根本功训练
制订好根本功训练计划，督促老师落实自练方
