老师的活动总结锦集六篇 【有用】老师的活动总结锦集六篇 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以关怀我们有查找学习和工作中的规律，让我们好好写一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢？下面是我细心整理的老师的活动总结 6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。 老师的活动总结 篇 1 老师是教育的第一资源，没有高水平的老师队伍，就没有高质量的教育。为提高老师的整体素养，在老师扎实练兵的基础上，组织各项评比、竞赛活动，以赛促练，使老师练就扎实的基本功，进而落实素养教育，推动课程改革，全面提高教育教学质量。全校老师主动主动地参加大练兵活动，立足教学岗位，增素养、强技能、促进展。 一、突出重点，抓住主题，为岗位练兵提供保障 以提高老师专业能力为主线，开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于老师进展需求的学习与商量，全面深化校本研修，着力提高老师教书育人的能力，真抓实练，凸显大练兵的时效性，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面进展服务，为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。 二、注重理论学习，加大工作力度，使岗位练兵稳中推动 1、依据文件精神制定本学年岗位练兵工作准备 结合我校实际状况形成老师岗位大练兵实施方案，制定我校老师岗位练兵工作准备。做到准备周密，支配得当。 2、加强理论学习，领悟精神实质 组织我校老师深化学习了在岗位练兵工作布署会议上的讲话，领悟精神实质，明确目标与任务。为我校开展老师全员岗位大练兵做好预备。 3、加大岗位练兵工作力度，力争突出成效 老师岗位大练兵是我校教育改革与进展的客观需要，是校本研修工作的延续和深化，是老师队伍建设的重要内容，老师必需人人参加。新老师侧重职业基本技能的训练，具有确定教学实践阅历的老师侧重新课程教学策略与方法的应用，名优骨干老师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培育与提升，使不同层次的老师都有不同程度的提高，促进老师专业进展。 三、围绕练兵目标，实行多种形式，使岗位练兵突出实效 结合我校实际，制定练兵的内容，实行分步实施，分模块达标的原则。大练兵的主战场离不开课堂教学，离不开学年组与学科组，我校充分利用有效的研修方式开展练兵活动。 1、强化基本技能训练，让老师练就扎实基本功 老师的一般基本功训练，包括三笔字、简笔画、一般话、教具制作、口头说与书面表达等。这些主要实行自学自练的形式...
