老师的自主研修总结范文 老师的自主研修总结范文 1 自参加新课程远程培训以来，我作为培训学员通过仔细收看视频教学、撰写学习作业、参加班级沟通和互评，从中学到了专家和同行们的很多值得我参考和借鉴的经验和案例，我深感自己在思想观念上受到教育和启发，我的精神受到很大鼓舞。这些都都为我今后的教学工作中提供了指导和支持，催我奋进。 新课程以学生为中心，以活动为中心，让学生在活动中学会探究，学会合作，新课程将以创新为中心，注重学生创新能力的培育，激发学生制造的欲望，勇于创新。在日常教学中，就要贯彻新课标的指导思想，更新理念，改进教学方法，把新课程中的理念和方法很好的融合在日常的教学中，争取早日成为合格的、成熟的适应新课程的数学老师。 作为老师，我们应该以学生进展为本，指导学生合理选择、制定学习计划;帮助学生打好基础，提高对数学的整体认识，进展学生的能力，注重知识与实际的联系，注重数学的实际应用价值，促进学生的科学观的形成。 培训结束了，但我们的学习远没有结束，希望在以后的日子里，多些这样的培训，多些这样的学习。本次培训的结束也意味着新的课程的开始，让我们在新课改的指导下，在实际工作中奋发努力吧! 老师的自主研修总结范文 2 期待已久的第二次线下集中研修终于姗姗而来。假如说第一次集中研修是唤醒，那么这次可以说是满满的收获。 上午是吴春来专家的作文示范课和讲座。其实，这已经是我第三次听吴老师讲学了，每次都让我有不一样的收获。今日，听了吴老师的示范课，我感觉豁然开朗。原来写作文可以这么简单，只要能够发现事物之间的不协调，并将其付之笔端，就可以成为一篇好的记叙文。只要能够发现孩子优点，多鼓舞他们，就可以让他们爱上写作。这不正好解决了学生中普遍存在的不想写和不会写的二个问题吗?若是能坚持这样教孩子写作，还怕学生不会写吗? 在讲座中，吴老师还告诉我们作文教学的“五五法则”，一是走下水示范路，二是走读写结合路，三是走说写并举路，四是走周记教学路，五是走回归常识路。吴老师旁征博引，信手拈来，如黄河之水，滔滔不绝。他总是能用一句很明了深刻、很幽默风趣的话揭示一切复杂的人和事，让我获益匪浅。 老师的自主研修总结范文 3 本次网络培训活动安排有序，内容丰富，方式便捷有用，实效性强，为老师专业成长提供了良好的进展平台。我仔细参加培训，主动学习，勤于总结反思，全面提高自身素养，促进了自己的专业化进展，达到了...
