【热门】老师读书活动总结范文 2024 老师读书活动总结 篇 1 为全面提高我校老师队伍整体素养和教育教学技能,根据 xxxx 市中小学读书活动实施方案要求和老师继续教育工作安排,我校于 xxxx 年继续展老师读书活动。本项活动已作为学校的老师校本培训常规活动在落实。 一、加强领导,做好宣传组织工作 学校成立老师读书活动领导小组,由校级领导担任组长,对全校老师读书活动进行指导,教科室制定校老师读书活动方案。本项活动作为学校校本培训的常规活动,面对全体老师开展。在 xxxx 年初,学校校本培训计划拟定后,就向老师进行宣传,平常要进行常规性的阅读,图书馆、个人博客、读书心得网页,都是老师阅读的好平台。 二、精心组织,开展全校性读书活动 我校在本年度内,除了组织老师自发进行个体独立的阅读,还组织了老师集体阅读。上半年 2-3 月期间,老师阅读的必读书目为《燃荻》,下半 10-11 月期间年阅读的是教育专题书籍《幸福教育的样子》或《教育的智慧》,两者自选其一,鼓舞老师相互之间换书阅读。阅读之后撰写 3 篇读书心得,每篇 600 字左右,并自己上传校园网“老师读书”栏目的“读书心得”内,便于老师们互相阅读读书心得。老师还可以围绕《加强义务教育段语文课外阅读的指导意见(试行稿)》中推举的学生必读书目,进行师生阅读,营造浓郁书香校园氛围。 三、及时沟通,仔细总结读书活动成果 学校教科室将校级学校读书活动的方案上传到校园网上“老师读书”栏目中的“计划总结”栏目中,各位老师也在自己阅读完书籍后,把自己的读书心得上传导“老师读书”下属的“读书心得”。在上半年的 4 月何下半年的 11 月,教科室进行了汇总统计,提醒老师们及时查漏补缺,弥补因网站集群更新带来的读书心得上传受影响的情况。 还鼓舞老师利用教研组沟通的时间,进行读书心得沟通活动,并鼓舞老师将读书心得传到个人博客上,进行互相学习点评,扩大互相学习的面。 教科室还组织年级组长进行优秀读书心得评比,选择出一批优秀的文章供老师们学习借鉴,并择优选录到校报上发表。 四、抓好读书会,培育青年老师 开展读书活动,还有一项宗旨,就是要培育学校的青年老师,开展阅读活动要注重实效性,引导他们结合学习体会实行有效措施,改进教学工作。为此,教科室利用青年老师读书会活动,引导老师扩大阅读面,不只读必读书目,还阅读《陶行知文集》和《生活教育》,学陶师陶,在当今时代背景下,将陶行知教育...