老师随笔 我愿做一个热爱生活的人热爱，形容爱的程度很深，如同飞蛾扑火，明知会灭亡，也仍然奋不顾身，如同身陷魔咒
我从三位培训的老师身上都感受这种强烈的感情
热爱生活，如朱海梅老师一般，把时间一分为三，用来睡觉，用来工作，也用来玩
10 年间，一直如此，这种境界也非一般人可达到，不过我愿学习做一个热爱生活的人
睡觉不必多谈，我们都需要休息
工作，每天 8 个小时，24 个孩子围绕在我身边，我该如何照顾好这些来自不同家庭背景的孩子呢
难道仅仅是用我的一颗真心吗
不，不是的，还需要的是科学的、有价值的教育
每一个不同的孩子都是在成长的，我也要随着孩子们的成长来充实自己，提高自己，不至于被孩子们的成长所落下
都说老师的工作是安逸的，年轻的我要在安逸的岗位上做出自己的奋斗和努力
正如习大大同各界优秀青年代表座谈时说：“青年朋友们，人的一生只有一次青春
现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的
”我想，在日后追忆起此时，也不会因碌碌无为而悔恨
今日的培训，我获得一个成长的新途径：写博
写生活，写教育，写随心、写思考
在一次次的记录中，成长为一个有胸怀、有策略、有智慧的老师，让博客成为记录自己成长的载体
玩，吃喝是玩，行走是玩，玩乐的心态一定要以喜爱和爱好为核心
因为喜爱，阅读是玩；因为热爱，书写是玩
假如说工作时，我是当事人，那在玩乐时，我想当个旁观者，跳出教育的圈子，用一双慧眼去观察，去思考，去记录，去创新，然后在想象不到的细节里丰盈自在
俞敏洪有一句话叫“work hard，play hard”就是“舍命工作，舍命玩”
朱老师，走了 20 年的上班路，每天都有新发现新趣味；写了 10 年的博客，每篇都有新思考新感受
这都是她同意在工作之外用玩乐的心态来去感受生活
热爱生活，并不是一味的工作，更不是一味的享乐，而是保持一种敏锐的感觉，对生活美好随时察觉并欣赏
