教科研先进个人事迹材料范文(精选 7篇)篇一教科研先进个人事迹材料 本人 1993 年毕业于海南师范学院。在海口九中工作 18 年，18年来兢兢业业，勤于耕耘，勇于创新，工作卓有成效。 现在本人是海口九中教务处主任，一直来热爱教育教学，爱岗敬业、精业，是一名科研积极分子。了解教育法纪法规，贯彻教育方针政策，是海口市第一、二批骨干和学科带头人，2024 年被评为海口市优秀老师。现被聘为海南省教育厅科研项目“周末流动学院”的指导老师，常常在省市各校上示范课，沟通教学经验和管理经验。同时也是学校科组的学科带头人，为同组老师做示范，尤其是有效课堂教学的示范得到了科组老师们的推崇。在日常的教学中，方法多样灵活，教学成绩优秀，是竞赛辅导和科技创新大赛优秀指导老师。 在十一·五课题“积极幸福教育课程体系建设”中，是主研人员，积极参加，卓有成效。在十二·五课题“三学两评”的应用与开发中(该课题被教育部中国老师进展基金会立项为“国家重点课题”)任组长，仔细策划，积极推动，现学校老师已经基本认同并在教学实践中尝试应用，各学科组还设立了子课题并积极开发适合于本学科的“三学两评”教学模式，课题推动顺利并卓有成效，不仅在校内开花结果，还飘香校外，该课题的讨论对学校的有效教学、海口市以至海南省的有效教学讨论起到了很好的推动作用。 课题推动中，仔细做了“开题报告”，做了“阶段性小结”，今年向教育厅推选了本人撰写的“课题讨论经验报告”。 本人撰写的论文“关于“三学两评”教学模式的反思”在 2024年海口市的“有效教学论文”评比中获二等奖。2024 年被教育部中国老师进展基金会评为“全国教育科研优秀老师”。篇二教科研先进个人事迹材料 李文业老师年轻有活力，勤奋仔细，教学成绩突出，所以我不仅是学校的骨干老师，也是学科的领导者，一直从事毕业班数学的教学和科研。平常教学努力，勤奋，团结同事，热爱学生，因此受到同事的高度赞扬，受到学生的尊重，受到领导的肯定，受到家长的高度赞扬，在普通人中享有很高的声誉。 李文业老师品德高尚，言辞得体，教学积极仔细，成绩突出，无愧于模范老师的荣誉，其先进事迹主要有： 第一，思想教育的特点： 加强自身的思想教育和职业道德建设 教书育人是老师的天职。老师有必要的专业知识是远远不够的。他们还必须有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自己的榜样感染和影响学生。李文业老师知道，老师负责培育下一代青少年。老...
