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教育教学常规管理评估细则

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附件 2:大竹县学校教育教学常规评估细则评价项目分值(100 分)评分说明考核得分把德育工作放在首位,仔细贯彻《公民道德建设实施纲要》,《中小学生守则》和《日常行为法律规范》。加强学生养成教育。4查资料、看现象、访师生。德育管理机构健全,各管理人员责任明确,履行情况好(1 分);德育工作过程管理资料详实具体,成绩突出(1 分);学生行为法律规范、习惯好(2 分)。坚持升国旗制度,国旗下讲话制度,坚持上好“两会”2看现象、查资料。有升旗讲话安排、有师生国旗下讲话记录(1 分);坚持了班(队)会活动,有活动主题、活动详细记录及活动相关资料(1分)。积极开展学校、班级德育主题、专题教育活动。6查资料。学校根据上级要求并结合本校实际,制订有学校德育主题、专题活动方案(1 分),班级有班级活动方案(1 分);定期(一月一专题,一周一主题)开展德育教育活动,活动有记录、有活动相关资料(2 分);德育教育效果明显(2 分)。坚持学生综合素养评定,坚持三好学生及先进班集体评定。重视班主任工作,有班主任工作制度。制订并实施班级管理考核方案。定期评选、表彰优秀班主任。5查资料。查学生成长记录袋的管理。学校关注学生全面进展,对学生做了全面评价,有评价相关资料(2分);学校进行了三好学生、优秀班主任、先进班集体评定(1 分)。建立了班主任工作制度,有班级管理考核评价方案,有详实的过程管理记录(2分)。把关爱特别群体学生(残疾、留守、贫困、学困、行为偏差、心理障碍等学生)工作纳入学校工作议事日程,作为学校重点工作之一。3学校重视特别群体学生关爱、教育管理。做到对象明确、基础资料详实(名册、基本信息、关爱帮扶计划等)(1 分);制度健全、活动丰富、资料详实、效果明显(2 分)。高度重视学校师生安全教育;注重心理健康教4安全教育做到专(兼)职老师、育,努力建设学校心理咨询室。重视科技教育,积极组织学生参加科技创新活动。课时、教材、教案或讲稿四落实(1分);有加强法制、国防、劳动技术、环保等教育记录(1 分);有对学生进行心理健康教育记录(1 分)。科技教育有计划、有活动资料、成绩突出(1 分)加强校园文化建设,学校实施“四化”(绿化、美化、净化、亮化)工程成绩突出。3看现象、查资料。学校创建成示范学校,按级别按规定加分。学校有校园文化建设规划(1 分)校园文化建设设计合理、建设有力、效果明显(2分)建立学校、家庭、社会三结...

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