新老师培训的心得体会 新老师培训的心得体会 新老师培训的心得体会 1 20xx 年 8 月 23 日我们相聚在遥小，举办了为期两天的新老师培训，在好玩的“破冰游戏”中使一张张新面孔拉近了心与心的距离，也是在这样温柔的气氛中开启了我们的学习之旅！ 虽然只有短短两天时间，但在领导和各科室主任的细心预备下，呈现给了大家丰富而深刻的相关学问，作为新老师的一员，我也从中得到了一些新的认识和感受： 一、师德认识方面 在周校长的师德讲座中，我重新认识了老师的职责：老师不仅仅是授业解惑。虽然始终以来都是以学生作为自己工作的重心，把学生的学习、问题及生活困惑作为自己工作的主要内容，力求不让自己在学生成长过程中留有遗憾，做到问心无愧！但是，由于随着时间的推移，师生关系的深化体会和认识，以及本次培训的深化剖析，越来越迫切地认识到全身心主动关注教育的重要性。诚然，无愧于学生和自我很重要。但是更重要的是育人，老师唯有以身作则，对学生的启迪也将更具震醒力，用自己的言行，净化每个学生的心灵。 二、教学方面 经过一年的教学，随着教学工作的开展，意识到教学管理的重要性，唯有课堂上气氛好了，学生的信任度和主动性上去了，学问才有传播的空间和价值。自己在上一年的工作中也常常询问其他老师或参阅书籍搜集方法、策略，也会在问题出现时主动尝试，但毕竟阅历缺乏，有事仍会在处理问题之后，自我认为处理的不够完善或者让学生心里不尽顺畅，因此在管理上仍有待学习。我对备课、上课、反思和作业方面有了确定的进步，但在学生成效上仍有困惑。正在我困惑的时候，年轻智慧的戚秋菊老师的《反思——老师的成长之路》中，告知了我们反思是什么？写什么？怎样写？其实反思并不难，难的是做到时时反思、事事反思。在此过程中我更深的认识到了反思的重要性，明白要时刻记录下自己的所思所想，做个有心人，让自己在不断的反思中成长。我也对教学常规特别是作业建设方面有了更深化的认识，希望在以后的教学工作中能主动应用并取得成效。 三、班主任工作方面 在班主任管理方面，进一步认识到了其职能、使命和责任。班主任是一个班级文化的塑造者和引导者，在学生的成长中扮演着犹如向导、伴侣或长者等多方面的角色。因此，其能力之要求、其事务之繁杂是一个一般老师不近所不能知的。经过一年的班主任工作，在两位戚老师的指导关怀下自己对事务处理有了确定的实战阅历，但在一些事件上照旧会没有头绪或心有余悸。这...
