鱼我所欲也知识点总结《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据，对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作
《鱼我所欲也》也是初中语文的一篇重点文言文课文
以下是我为你整理的鱼我所欲也的知识点总结，希望能帮到你
鱼我所欲也知识点一：课文介绍本文选自《孟子•告子上》，题目是编者加的
《孟子》是记录战国时思想家、政治家、教育家孟轲及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动的书，现存七篇孟子约公元前前，名轲，字子舆，邹县人
战国时儒家学派的重要代表人
孟子的核心思想是“仁义”，主张行仁政，强调“民贵君轻”，重视人民
在人性的问题上，他提出“性善”论，他认为人生而具有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心，只要不使这些“善性”丧失，就能从道德方面具备“仁义礼智”
孟子本人是一个比较高傲的人，他不肯迁就、不肯趋付权势
在本文中他对舍生取义精神的颂扬，对后世产生了很大的影响
历史上许多仁人志士都将其作为行动的准则
鱼我所欲也知识点二：重点字词、熊掌：熊的脚掌
古人认为珍贵的食品
、苟得：苟且取得
这里指的是“苟且偷生”的意思
、辟：同“避”躲避
、如使：如果，假使，下文“使”同义
、凡可以得生者：一切可以得到生存的办法
“者”在这里指代办法
、何不用也：什么手段不可用呢、由是则生而又不用也：通过某种办法就可以得到生存，但有的人不用
是，指示代词，指某种办法
、非独：不单，不仅
、豆：古代一种木制盛食物的器具
、呼尔而与之：轻蔑地呼喝着给他吃
、蹴 cu:用脚踢
、不屑：认为不值得
这里是不愿意接受的意思
、万钟则不辩礼义而受之：万种的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它
万钟，丰厚的俸禄
钟，古代的量器则，连词，这里表示假设，翻译成如果
辩，同“辨”
、何加：有）什么益处
、所识穷乏者：所认识的穷困贫苦的人
、得我：感激我
得，同“德”，动词
、与：同“欤”，语气词
