有关课外活动方案三篇 有关课外活动预备三篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将迎来新的进步，不妨坐下来好好写写预备吧。预备怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我整理的课外活动预备 3 篇，欢送阅读与保藏。 课外活动预备 篇 1 为了贯彻实施好学校的教学工作预备，开展好我班的课外活动，致力提高同学的综合素养，使本期我班的课外活动能够有条不紊地开展到达预期的目的，特制定本期的课外活动预备，内容主要含以下几个方面： 一． 根本状况： 本学期我班共有同学 35 人，其中，男生 20 人，女生 15 人，多数同学宠爱活动，表现出主动、主动的看法，并且有确定的动手力量。 二． 目标要求： 1、培育同学疼惜花草树木的意识，自觉维护环境，疼惜自己生活的空间，并将学习与生活严密联系。 2、学会尊老爱幼，关怀他人，献出自己的爱心，知道今日的奇特来之不易，从而更加珍惜今日的奇特生活。 3、了解新时代信息技术的巨大作用，学会从网络上收集各种有用的信息资料。 4、学会灵敏运用从课本中所学到的学问，活学活用，理论联系实际。 5、练习书写汉字，使书写水平有确定的提高。 6、练习说话、写作，培育和提高同学作文力量。 7、开展朗读、体育、舞蹈、唱歌等一些爱好活动。 三． 具体的实施措施： 仔细制定预备，支配学校的部署，仔细组织每一次课外活动，准时进展总结，在活动中发挥每一个同学的主观能动性，发动同学人人参加，人人有进步，并作好每次活动的记录。 四． 活动日程支配 ： 课外活动预备 篇 2 一、活动目的： 围棋是中华民族文苑珍宝，开展棋类活动不仅可以开发同学智力，培育同学分析、预备、规律思维的力量和局面推断力量，而且可以通过棋类活动，提高同学对棋类活动的爱好，为中华民族的棋类事业奠定人才根底。 1.利用围棋具有迷人魅力的特点以及胜败对人的心理制约，促进同学调动 自己的一切智力与非智力因素与对手进展拼搏，调动同学潜在力量。通过下棋训练，使同学的左右脑平衡，同时熬炼智能、体能。培育他 们的思维方式和行为习惯。 2.棋类运动是各种冲突在辩证统一根底上的.结合，在训练下棋的无限转变 过程中进展同学的想象力与推断力。过程中进展同学的想象力与推断力。通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、冷静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进同学的全面进展。 3.下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能熬炼智力，还可以磨练性...
