毕业设计〔论文〕工作条例〔2024 年 4 月修订〕一、总那么1.毕业设计〔论文〕是学校实现培育目标的重要教学环节,在培育大学生探求真理、强化社会意识、进行科学讨论根本训练、提高综合实践能力与素养等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要表达，是培育大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时，毕业设计〔论文〕的质量也是衡量教学水平，学生毕业与学位资格认证的重要依据。在毕业设计〔论文〕教学中，应注意以下能力的训练：〔1〕调查讨论的能力；〔2〕检索中外文献资料并进行阅读归纳提炼的能力；〔3〕进行方案论证、分析比拟的能力；〔4〕设计、计算和绘图能力；〔5〕实验、讨论、实际动手能力；〔6〕计算机应用能力；〔7〕外文阅读和应用能力；〔8〕撰写论文、实验报告、技术总结和口头表达能力。2.毕业设计〔论文〕时间：本科生一般不少于 15 周，专科生一般不少于 10 周。各专业可根据实际情况在毕业设计〔论文〕前安排2～3 周的毕业实习。3.组织领导：学校在主管教学校长领导下，由教务处负责该项工作的检查、督促和提出指导性意见。由教务处实践教学科具体负责。各学院由分管教学院长负责该项工作。由系〔专业教研室〕具体组织实施。各学院根据相应专业特点和毕业设计(论文)教学要求，在本条例根底上制订学院“毕业设计〔论文〕工作实施细那么〞和各专业的“毕业设计〔论文〕教学大纲〞。大纲中应根据本专业的培育目标和学科特点，明确毕业设计〔论文〕的目的、要求、根本教学内容及教学安排。并根据专业特点设定毕业设计〔论文〕完成量的要求。4.本条例及各学院的“毕业设计〔论文〕工作实施细那么〞、各专业的“毕业设计〔论文〕教学大纲〞是毕业设计〔论文〕工作的指导性教学文件。二、指导老师1.毕业设计〔论文〕指导老师应由具有讲师〔含讲师〕以上职称、有指导经验的本专业老师担任。每位老师指导的毕业设计〔论文〕学生人数宜控制在 10 人以内。助教不能独立指导毕业设计〔论文〕，可在有指导经验的本专业指导老师带教下对学生的毕业设计〔论文〕作协助指导。指导老师除由专业课老师担任外，可聘请符合条件的根底课、专业根底课老师参加。也可聘请本校近 5 年内退休的具有副高级〔含副高级〕以上职称、身体健康的本专业老师指导毕业设计〔论文〕。还可聘请外单位具有副高级〔含副高级〕以上职称、有丰富实践经验的科研和生产第一线技术人员担任指导老师。聘请外单位指导...
