讨论生导师对学位申请人的业务鉴定 讨论生导师对学位申请人的业务鉴定 评价内容的评价指标。 能够独立调查文献，从事其他调查的外语资料能够正确翻译的课题开题报告能够提交综合分析的正确性和设计、计算的正确性论证的充分性。 业务水平。 有扎实的基础理论知识和专业知识，可以正确设计实验方案(或者正确构筑数学模型、机械结构方案)的独立实验工作，可以利用学到的知识和技能发现和解决实际问题的实验数据，正确处理实验数据 综述简洁完整，有见解的立论正确，论述充分，结论严格合理的实验正确，分析处理科学的文字通顺，技术用语正确，符号统一，编号完整，写作法律规范，图表完整，清洁，正确，论文结果具有应用价值的计算和测试结果正确 按期完成规定任务，工作量丰富，难易度高的工作努力，遵守纪律的工作风格严格务实。 讨论生导师对学位申请人的业务鉴定 在硕士讨论生学习阶段，思想上积极要求提高，思想意识上始终严格要求自己，积极学习党中央政策路线，始终关注国际、国内要闻，积极提高自己。 在专业课程的学习中，可以根据自己讨论方向的要求，仔细讨论课程内外相关书籍，调查广泛的专业文献，掌握本科扎实的基础理论知识和系统专业知识，具有较强的科学讨论能力和创新能力，具有较强的实践动手能力，顺利完成硕士毕业论文。 在平常的生活中，为人处世和热情，与同学关系融洽，积极参加各集体活动，乐观开朗，乐于帮助人，意志坚强。 在今后的工作和学习中，继续保持和发扬优秀的做法，努力工作，取得更大的成绩。 硕士讨论生 xx-x 掌握牢固的基础理论知识和系统专业知识，具备较强的科研创新能力和英语应用能力，业务水平高。这里建议硕士讨论生 xx-x 从事科学讨论院相关机构的工作。 讨论生导师对学位申请人的业务鉴定 主题:基于遗传算法的混合需求 VRP 问题的优化讨论。 评价内容的评价指标。 开题报告书。 能够独立调查文献，从事其他调查的外语资料能够正确翻译的课题开题报告能够提交综合分析的正确性和设计、计算的正确性论证的充分性。 业务水平。 有扎实的基础理论知识和专业知识，可以正确设计实验方案(或者正确构筑数学模型、机械结构方案)的独立实验工作，可以利用学到的知识和技能发现和解决实际问题的实验数据，正确处理实验数据 综述简洁完整，有见解的立论正确，论述充分，结论严格合理的实验正确，分析处理科学的文字通顺，技术用语正确，符号统一，编号完整，写作法律规范，图表完整...
