第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第 12 课辽宋夏金元的文化学习目标唯物史观运用社会存在与社会意识关系的理论，客观辩证地认识宋词、兀曲、宋兀绘画等文化所反映的时代特征及影响。时空观念认识辽宋夏金元的文化所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。史料实证通过文献资料记载，实证理学主张、特点及影响；从考古实物、历史史料中实证宋兀科技文化所反映的时代特征。历史解释运用文献资料，认识程朱理学是儒学成熟与定型的表现，适应了君主专制加强的需要；宋元科技文化繁荣，推动了中国传统文化的继承与发展。家国情怀认识理学对中华民族群体性格与个人意志、性格塑造的影响，培养中华民族爱国爱家的情怀。重点难点1.重点：程朱理学的主张、特点及历史影响2.难点：多角度认识宋元科技文化所反映的时代特征学习过程基础认知一、儒学的复兴1、程朱理学的兴起：从三国到五代，以阐释经书字句为主的儒家学说，社会影响总体来说不及。从北宋中期起，一批学者掀起了运动。他们力图挖掘儒家经书的，强调学术为服务，特别是希望充分发挥儒学在强化、树立方面的作用，提出了“”的口号。其中，被称为理学或道学的学派影响逐渐增大，其代表人物是北宋后期的兄弟和南宋的，因此这一学派也被称为“程朱理学”。2、程朱理学的内容：理学比较注重，具有包括、、在内的一套理论体系。它认为“___”是自然界和社会的，也称“天理”。人生的目标，应当是“”，即通过克服过度的欲望，最终实现对“天理”的充分体验，从而达到“”的精神境界。3、朱熹对儒学教育的探索：理学大师朱熹还对儒学教育进行了深入探索。他从早期儒家典籍中抽出两篇文章，加上分别记录孔子、孟子言论的二书，合编为“”，并且加以注释，作为先于“五经”的读物。4、程朱理学的影响：从起，程朱理学受到尊崇，在历史上产生了深远影响。、文学艺术1、宋词：唐朝后期出现的一种新诗体——___，到宋朝进入鼎盛时期。词的句子，用来配乐歌唱，根据___分为不同的词牌，各有。两宋城市生活丰富多彩，需要大量的歌词。士大夫的著名词作在社会上广泛流传。作家以的苏轼、和的柳永、成就最突出。2、元曲：元朝文学的主要成就是曲，包括。散曲是一种比词的长短句配乐诗歌体裁，更加适合的需要。将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以，安排不同的来表达一个完整的，就形成了。元杂剧标志着我国古代戏曲艺术的，代表作家有、3、话本：宋元城市中，演出非常盛行。说书底本称为...
