给家长的感谢信范文篇给家长的感谢信范文篇一 各位舞蹈班家长： 您好! 感谢各位家长这么长时间以来对舞蹈班的支持，大班上学期舞蹈班即将结束，我们的孩子在这学期里有哪些收获呢?我们舞蹈班的学习内容分为三部分： 一、基础部分： 1、压腿：前腿、旁腿、后退 2、压腰：提花篮式、狮子滚绣球式、下腰练习 3、开胯：旁腿、抱小鱼式 二、小组合部分： 1、吸跳步组合《敬礼》 2、手臂组合《浪花》 3、弯腰组合《小铃叮叮》 4、手位组合《小小手真能干》 5、后吸腿组合《读书郎》 6、勾绷脚组合《划小船》 7、半蹲组合《骑木马》 三、小舞蹈： 《小狗乖乖》、《掀起你的盖头来》 幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可缺少的组成部分，它对幼儿身心的健康、情操的陶冶和智力的开发，都有着重要的作用。在形象、生动、优美的音乐启迪伴奏下，通过科学系统的舞蹈教学训练，将有助于幼儿音乐、动作、节奏感等多方面的进展。它对幼儿走、跑、跳基本动作的协调、灵活和动作的美感起良好的促进作用。它可以增强幼儿学习、感受音乐和舞蹈的兴趣，提高对音乐和舞蹈的想象和表现能力。在学习过程中可以丰富幼儿的情绪体验、陶冶活泼、热情、开朗的性格。在舞蹈教学中，我们都遵循以下四个原则： 1、老师必须重视对舞蹈教材的分析：分析舞蹈音乐的旋律、节奏、性质、情绪、速度、力度以及动作风格，协调的重点、难点，以及反映舞蹈情绪的动作要点，讨论教练的方法。分析好动作要领后，老师再根据舞蹈动作的规律：身体的重心与平衡，动作的反作用，动作的控制与松弛、正确、熟练、优美示范。采纳精讲多练，举一反三的方法，引导幼儿去发现，促进幼儿多思考，促进幼儿积极主动学习。 2、加强舞蹈课的趣味性：激发幼儿学习舞蹈的兴趣，学习不仅有感知、记忆、想象、思维等认识成分参加的智力活动，情感、意志非认识成分，也起着重要的作用。因此，必须从激发兴趣入手，激发幼儿的求知欲。幼儿教学，就本质来讲，是一中艺术熏陶，因此我们要培育个幼儿对舞蹈的兴趣，要重视培育过程，而不应该强调结果。要让幼儿在有趣的音乐活动中进展能力，掌握一定的粗浅知识和技能后，感到欢乐，提兴奋趣，又促进了能力的提高。 3、在教学中以表扬为主，老师用自己的情绪感染幼儿。老师本人兴致勃勃，幼儿才能精神饱满，使幼儿沉醉在愉快的环境中，享受着音乐的美。 4、保教并重：在进行舞蹈教学的同时，我们也会时刻关注幼儿的护理。活动前帮助幼儿换衣裤、舞...
