给校长的一封建议书集合八篇 关于给校长的一封建议书集合八篇 在生活中，建议书的使用越来越广泛，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料，具有较强的文本性特点。写起建议书来就毫无头绪？下面是我收集整理的给校长的一封建议书 8 篇，仅供参考，期望能够关怀到大家。给校长的一封建议书 篇 1 敬重的校长： 您好！ 我是五〔1〕班的刘畅，我想向您反映我在校内里觉察的水资源铺张的问题。 我觉察：有的同学洗拖把时水龙头拧得太大，水白白流掉;有的同学拧开水龙头时觉察停水了，又遗忘拧上，等来水时，水“哗啦啦〞直流;更有个别同学，没拧紧水龙头就匆忙离开了，水“滴滴答答〞，一点一滴消逝……看到这些现象，我都会上前劝告或动手将水龙头拧紧。从这些现象中不难觉察，有的同学没能节约用水，疼惜水资源。 他们不知道，虽然地球约有 3/4 的面积被水掩盖，但人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一局部，仅占地球总水量的 0.26%;他们不知道，全國600 多个城市，有 400 多个存在不同程度的缺水问题，某些城市已经到了每日定时定量供水的地步;他们不知道，在西北水资源紧缺地区，很多人一生 2/3 的时间都在背水的路上;他们不知道，全球共有 6 亿多人无法获得干净的饮用水……假设他们也像我一样了解了这些，他们确定会养成节约用水的好习惯。 我期望学校能开展一些活动来增加同学们节约用水的意识，具体做法如下。 校内电视台可做关于节约用水的节目;学校也可以“节约用水〞为主题，让同学们做手抄报;还可利用班会课让同学们协商 如何节约用水……信任通过这些活动，同学们不仅能身体力行，节约用水，还能带动家人甚至更多的人参加到节约用水的行列。我信任，节约用水的意识将会深化人心，水资源铺张现象将大大削减。 最终，祝校长工作顺当，每天欢快！ 此致 敬礼! 建议人：xxx 20xx 年 xx 月 xx 日 给校长的一封建议书 篇 2 敬重的校长： 您好！ 我们的校内好像一座秀丽的公园，那里有百花盛开的花池，有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个秀丽的校内学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与秀丽的校内挥手告辞。与校内的朝夕相处，使我和这个布满活力的校内建立起了深厚的感情。 但是，在这布满诗情画意和现代化气息的校内里，我们不难觉察它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校内的花池，...
