附表 1：洛南县中小学老师校本研修个人绩效评估报告〔2024 年度〕姓 名 ：___ _ _技术职称： ___ _所在单位 ： _ 联系 ： 填报时间：.30_ _洛南县教育体育局 制一、根本情况姓 名性 别女2 寸近期正面免冠照片身份证号民 族汉政治面貌任教学科数学参加工作时间教 龄15现任老师职称二级任职时间毕业院校及专业商州师范毕业时间最后学历本科学 位通讯地址洛南县西街小学邮政编码单位 个人 校本研修年度方案简述主要从研修主题、研修目标、内容形式、时间安排、预期效果、保障措施等方面撰写。〔不够可续页〕校 本 研 修 计 划洛南县西街小学 一、研修目标以“构建课堂和谐，追求教学实效为学科研修主题，以校本研修、〞区域研修校本为主平台，聚焦课堂，落实学生的主体地位，回归数学学科的本质，追求数学教学的实效。立足于老师个人的自我开展，充分表达当前素养教育的理念。因材施教，变被动培训为主动，这一原那么性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。二、研修方案：1、多读专题学术研修书刊，进行读书研修坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，广泛阅读专题学术研修书刊，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化研训的真谛，提高自己的研训水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的研训实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。，从而不断充实自己，及时更新教育理念，提高理论和专业水平。2、利用现代化电教资源，进行网上研修进一步研修电脑校本知识，学习下载资源并整合资源，并学会制作多媒体课件，以适应将来现代化研训和办公的需要。校本开展的速度超乎我们的想象，假如我们今日不生活在未来，那么明天我们将生活在过去。现代化的教育手段是明天教育开展的必由之路。我要以“洛南县西街小学老师博客群网为平台，把自己的研训资源上传，并与其他老师沟通和研〞讨，积累研训经验，争取以最快的速度提高自己的研训能力。结合专题学术研修的知识，利用现代化电教资源，运用到具体的研训中。虚心向他人请教，取人之长，补己之短，是提高自身综合素养的重要途径。进行校本研修对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机。我将多走进电脑室，积极主动向同仁学习，虚心向同仁请教，较快较熟练地掌握现代教育资源并应用于教学实践中。三、具体措施1、充分利用时间学...
