网络安全学习心得体会 5 篇 #234553 网络安全学习心得 1 今日，我们在网络上进行了教研，75 中的钟万书老师和祁乐老师分别针对大纲谈了七年级地理上册的教学目标。通过此次培训，我收获很多，体会深刻。随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。老师在发生着变化，学生也在发生着变化，一种新的以学生“学”为中心的教学模式正在形成和进展。老师已不再是传递信息的工具，老师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、讨论教学的各个环节，才能适应未来教育的需要的。提到利用网络进行培训，建立老师网络联盟，实施网络教研培训，这种全新的培训方式非常具有前瞻性和后续性，它充分地利用互联网，把培训内容及时、方便、快捷、省钱地传输到各个角落，又迅速地得到学员的反馈，达到培训无时无刻、成长无处不在的效果。 通过学习，我深深地体会到：网络培训学习打破时空局限，有了网络，不用出门，也可以参加学习。同时又不影响工作，可以说是一举两得。网络培训，它的后续性却是永存的。可以随时沟通、随时探讨。培训的内容容量大、信息新。网络学习不仅可以在关注他人，猎取他人宝贵的经验和知识的同时畅所欲言，还为自己准备了一个可以积蓄自己工作和生活经历的庞大的保险箱，在自己为保险箱增加储备时还可以不断猎取巨大的来源于同行的评论，那无异于“高额的利息”，在如此的“诱惑”之下，教研活动不再是微小的被关注和极大的被漠视的载体，而成为一种点燃激情、燃烧激情的，在老师本身不断发掘出自己潜力并不断释放能量的一个磁场，更多的教育工作者可以凭借网络这一先进的工具点燃自己教研的激情，释放自己的教育智慧，提高自己的人格魅力。[莲山课 件] 网络教研的又一个魅力便是有效分享。学习是一项参加性的活动。假如说课堂教学是基于课堂，老师与学生通过对话共同学习的过程;那么，网络教研就是基于网络，通过分来越强调自主学习和讨论式的学习，网络就给我门这样一个机会，今日在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下老师专业进展的思考与体会，这本身就已经体现了网络环境下的老师这个团队的协作学习精神。在信息时代，老师既不会被技术所替代，也不应该再作为传递知识的权威。教育技术的进展永远不会替代老师角色，老师之所以是老师，在于老师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培育和塑造学生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技术，老师将会从广播知识的繁重任务中...
