职业中专教案设计模板 第 1 篇：职业中专语文基础《边城》教案《边城》教案 【知识目标】 一、了解小说所描写的“边城”的风土人情，体会沈从文的小说风格。 二、分析主要人物翠翠的形象，体会心理描写的成功之处三、>借助工具书掌握常用词语并能辨析运用 【能力目标】 一、结合社会背景与人物分析，领悟作者的创作意图 二、结合个人理解，试着谈谈对小说的主题思想的认识 三、能运用比较鉴赏方法，写一点鉴赏文字 【情感目标】 一、结合社会背景，体会边远地区人民的生活艰辛与坚韧乐观，培育正确的人生观、价值观。 二、理解小说描绘的风情美与人性美，激发对人生、生活、社会的热情 【重点、难点】 一、了解小说所描写的“边城”的风土人情，体会沈从文的小说风格。分析主要人物翠翠的形象，体会心理描写的成功之处是本文学习的重点。 二、结合社会背景与人物分析，领悟作者的创作意图和对小说的主题思想的认识是本文难点。 【教学方法】讨论法 点拨法 多媒体辅助（影片） 【教学时数】二课时 【教学过程】 第一课 一、检测预习 1、给下列加点字注音。 喁喁 yú 私语 黑黝黝 yǒu 痴 chī 情 焖 mèn 涎 xián 莞 wǎn 尔 2、解释下列词语。 喁喁 张冠李戴： 涎皮 莞尔 信口开河 二、作者作品简介 沈从文(1902～1988 年)，现代小说家、散文家。原名沈岳焕，湖南风凰县人。沈从文一生共出版了《石子船》、《蜜柑》、《八骏图》、《雨后及其他}、《月下小景》、《从文子集)等 30 多种短篇小说集和{边城》、《阿丽思中国游记》、《长河》等 6 部中长篇小说，他的大部分小说是以湘西生活为背景，对故乡人民怀有不可言状的同情与温爱。以其特异的“生命形式”，熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉，展示其民性的精犷强悍、民俗的淳厚善良，使作品充溢着浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。 中篇小说《边城》完成于 1939 年，是沈从文最负盛名的代表作。《边城》寄寓着沈从文“美”与“爱”的美学理想，是他表现人性美最突出的作品。通过湘西儿女翠翠与恋人傩送的爱情悲剧，反映出湘西人民在“自然”、“人事”面前不能把握自己的命运，一代又一代重复着悲剧的人生，寄予了作者民族的和个人的隐痛。故事发生在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，那里生活着靠摆渡为生的祖孙二人，外公年逾 70，仍很健壮，孙女翠翠 15 岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良，两年前在...
