芦庄中学老师：彭建坤2024 年 12 月芦庄乡中学老师个人成长档案内容索引1、校长寄语2、个人小档案3、我的奋斗目标〔未来三年规划〕4、我的教学方案5、我的教育行动〔读书随笔〕6、我的教育行动〔优秀教学设计〕7、我的教育行动〔教学反思〕8、我的教育行动〔教学故事〕9、我的教育行动〔根本功练习〕10、我的教育行动〔课题讨论〕11、我的教育行动〔教学论文及总结〕12、我的教育成果一览13、我的教育成果〔证书复印件〕芦庄乡中学校长寄语每一个孩子都是一笔宝贵的财宝，让我们为孩子们的欢乐成长而努力工作，用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个充满希望与梦想的生命。学生是千差万别的，让我们用心讨论每一个学生的个性特点，发挥其特长，引知识之泉，叩心灵之门，让每一个学生得到全面与个性和谐统一的开展，让我们在教育中，坚持做人与成才并重，智商与情商并重，知识与能力并重，全面培育学生的根本素养，为学生的终身开展负责，为学生的可持续开展负责。个 人 小 档 案个人简历：姓名： 彭建坤 性别：女 民族：汉出生年月：1972 年 11 月 政治面貌：群众学历：本科 职务：老师 职称：中学一级座佑铭：丢下老师的立场,用一个普通人的身分和孩子接触,建立亲睦关系学习工作简历：时间内容证明人1985．8——清苑县石头桥中学学习董小仙——1991、7清苑县一中学习王同义1992．6——1994、4芦庄乡南边吴小学任教黄国勇1994、4——1996、5安新县职教中心学习张玉良照 片1994、9——1997、6保定教育学院进修学习吴安民2001、12——2024、12河北师范大学函授学习1996．8——今芦庄乡中学任教尹占军 教育理念： 孩子们享受学习的欢乐；老师们享受工作的欢乐； 学校的教育是健康的、是表达教育本质的科学教育；从这里走出的孩子不仅有着优秀的学习成绩，而且一定要具有良好的学习态度、浓厚的学习兴趣和健康的思想品行以及健全的身心素养。 教育方法： 温暖的春风滋润了万物，给课堂注入了活力， 带来了勃勃生机。新的课程改革强调教学的一切活动都应以学生的学为主，学生是学习的主体，老师主要是起到帮助、引导、评价等作用。并指出要在课堂中提倡新的学习方式，即自主学习、合作学习、探究学习的方式。 行动策略： 每一节课都能让我们的学生感到新奇，每一分钟 都能让学生在欢乐，让我们的学生插上想象的翅膀，飞行于知识的高空，不但要传授知识，还要关注学生的个性的开展，开...
