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第三课第一课时消费及其类型

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第三课:多彩的消费第一课时 消费及其类型一、复习目标要求 了解收入水平、物价水平等因素对消费的影响、不同的消费类型;理解消费结构的含义、消费结构的变化与恩格尔系数。二、重点知识整理1、 影响消费的因素(1)居民的收入(2)物价水平(3)其他因素2、消费的类型(1)按产品的类型(2)按按交易方式(3)按消费的目的2、 消费结构(1)消费结构的含义(2)恩格尔系数(3)恩格尔系数的变化三、易混知识点1、贷款消费与租赁消费2、消费结构和恩格尔系数四、典型例题随着人民生活水平的提高,不少居民纷纷利用“五一”“十一”长假外出旅游。1、这里的旅游消费属于( )(1)劳务消费(2)生存资料消费(3)发展资料消费(4)享受资料消费(5)租赁消费A、(1)(4)(5) B、(1)(2)(5) C、(1)(4) D、(3)(4)(5)2、出现上题中消费现象和行为的根本原因是( )A、人们的消费观念发生了重大变化 B、经济发展,居民收入增加C、适度消费的观念深入人心 D、国家大力倡导适度超前消费3、甲说:“谢天谢地。我的购房贷款申请终于批准了。”乙说:“好不容易,我多年的积蓄终于够买一套房子了。”对话说明:( )A、甲的消费方式优于乙的消费方式 B、乙的消费方式优于甲的消费方式C、在买方市场条件下应适当鼓励甲的消费方式D、在买方市场条件下应适当鼓励乙的消费方式五、热点联系1、增加农民收入的意义与措施2、贷款购房、购车消费 巩固练习一、单选题1、东部地区人们的消费水平相对于西部地区来说要高,这主要取决于( )A.东部地区人们的收入水平相对较高 B.东西部地区人们的收入差距大C.东部地区人们的过去和未来的收入水平高 D.东部地区人们的消费观念超前2、人们选购电脑总是愿意买品牌机,这主要是因为 ( )A.人们收入水平高 B.品牌机质优价廉 C.人们希望买质优价高的商品D.商品的性能、质量、包装、售后服务等都能影响人们的消费活动。3、2005 年,我国城市居民的恩格尔系数为 31、1%,农村居民的恩格尔系数为45、6%。以上数数据说明( )(1)我国城乡居民的收入比较高 (2)我国农村居民收入比较高(3)我国城市居民收入比较高 (4)我国城乡居民收入差距较大A、(1)(2)(3)B、(2)(3)(4) C、(1)(2)(4) D、(1)(2)(3)(4)4、按消费的目的划分,吃、穿、住、行和教育、文化消费分别属于( )A、钱货两清的消费和发展资料的消费 B、有形商品的消费和无形商品的...

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