江苏省教育学会研讨会发言稿新高考背景下的政治教学策略 一、引子重点是关于高考试题 江苏卷例题1．古有一父，为解决家中鼠患，买了一只猫
猫抓老鼠的同时，却也偷吃鸡，其子甚怨
父道：“宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿
”遂其子不再怨
这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意A．整体与部分的辩证关系 B．两点论和重点论的统一C．量变与质变的辩证关系 D．矛盾的同一性和斗争性2．有人认为，矛盾是事物发展的动力，制造矛盾越多越能推动事物发展
请你运用所学的哲学知识对这种观点进行评析
[答案]这种观点是错误的
（1）矛盾就是对立统一，矛盾双方既对立又统一，推动着事物的变化和发展，所以矛盾是事物发展的动力
（2）这种矛盾是客观事物自身固有的、客观的、不以人的主观意识为转移的，人们不能任意制造，也不能任意取消
（3）人为制造的矛盾与事物自身所固有的矛盾是有区别的
人为制造的矛盾不仅不能推动事物的发展，而且会适得其反
山东卷例题1．1972 年中美上海《联合公报》：“美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人，都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分，美国政府对这一立场不提出异议……”美国发表这一声明意在A．缓和中美关系，集中对抗苏联 B．承认中国日益提高的国际地位C．缓和中美关系，促进中国统一D．承认封锁新中国政策的错误2．下列古训名言与漫画(图 11)启示的人生哲理相一致的是 A．尽信书，则不如无书
(《孟子》) B．君子耻其言而过其行
（《论语》） C．善者不辩，辩者不善
(《道德经》) D．博学而无穷，笃行而不倦
(《札记》)3．(分)[思想政治——公民道德与伦理常识] “微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民，后来，扩大为一个爱心群体 ，再后来，发展成一个关心他人的爱心符号
无独有偶，济南的“雨点”爱心行动也感染了好多人……（1）根据以上材料，回答道德榜
