会 议 主 要 内 容•一、从今年的高考看复习 •二、从往常的教训看复习•三、继承加创新搞好复习一、从今年的高考看复习• （一）试卷结构及特点• 今年我省文综试卷分第 I 卷（选择题）和第 II卷（非选择题）两部分，共计 37 个考题，总分 240 分。• 第 I 卷（选择题）共 25 题， 0 分。第 II 卷共 12 题， 140 分，其中 26—29 题为必做部分，分值 1 分； 30 － 37 题为选做部分，分值 30 分。• 文综试卷政治学科所占分值为 84 分，历史学科为 78 分，地理学科 78 分。• 第 I 卷（选择题）中，政治学科 9 题， 36 分；历史学科 8 题， 32 分；地理学科 8 题， 32 分。• 第 II 卷（非选择题）中，政治为 48 分，历史为46 分，地理占 46 分。其中 26 题为地理题（ 25分）； 27 题为历史题（ 25 分）； 38 题为政治题（ 25 分）； 29 题为政、史、地三科综合（ 35 分）。 30 － 32 题为地理选做题； 33 －35 题为历史选做题； 36 － 37 题为政治选做题。• 文综试卷与年文综试卷比较，试卷结构与题量都保持稳定。（二）试题的主要特点• 1 、重视基础，突出主干，坚持能力立意 • 今年的试题立足于学科主干知识的考查，重点考查学科基础知识、基本能力和基本方法，没有偏题怪题。 同时，试题继续坚持了“以能力测试为主导”的命题方向，尽量避免了死记硬背式的试题。2 、体现素质教育理念，关注学生情感价值观 • 20 年文科综合试题从知识、能力、素质三个方面立意，实现了命题原则从知识立意到能力立意再到能力立意和素质立意并重的过渡。重视对学生学科素养和综合素质的考查，关注学生的情感、态度、价值观。• 例如，第 21 题“假如你是一位奥运志愿者”、第 28题第⑶问“请全面阐述自己的观点”、第 29 题第⑴问概括“家庭消费方面发生的主要变化”、第 36 、 37题要求学生“谈谈你的看法”或“认识”等，都突出了学生的主体地位，强调学生主体参与，体现人文关怀。 • 整份试题力求科学素养与人文精神的统一，引导学生增强社会责任感和价值判断能力。素质教育理念在高考命题中的体现，也将对全省新课程改革起到显著的导向作用，从而有利于素质教育的进一步推进。 3 、体现新课程理念，注重创新性和探究性• 新课程倡导学生为学习的主体，鼓励学生独立思考，亲身探究，能自主地发现问题、分析问题并解决问题，鼓励...
