电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

詹天佑教案集合8篇

詹天佑教案集合8篇_第1页
1/43
詹天佑教案集合8篇_第2页
2/43
詹天佑教案集合8篇_第3页
3/43
詹天佑教案集合 8 篇 詹天佑教案集合 8 篇 作为一位杰出的教职工,常常要写一份优秀的教案,教案有助于学生理解并把握系统的学问。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我为大家收集的詹天佑教案 8 篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 詹天佑教案 篇 1 【教学目标】 1、了解詹天佑的事迹,体会他是一个杰出的爱国工程师,激发学生宠爱祖国,立志为国作奉献的思想感情。 2、知道詹天佑怎样克服种种困难,最终使京张铁路提前竣工的。 3、通过关键词的理解,体会句子的含义。 4、有感情地朗读课文。 【教学重点】 通过具体事例的理解,体会詹天佑是一个杰出的爱国工程师。 【教学难点】 通过人物的语言、行为、心理体会人物的思想感情。 【课前预习】 詹天佑在施工过程中遇到哪些困难。 【教学过程】 一、复习导入 上节课,我们了解到了詹天佑是我国杰出的爱国工程师,他不顾帝国主义的阻挠、要挟、嘲讽,毅然接受了修筑京张铁路的重任,为中国人民争了一口气。下面,我们接着学习课文。 二、学习第三段 1、反馈预习:这一段讲詹天佑在修筑京张铁路过程中,遇到了哪些困难? 2、学习第一层: ⑴ 在勘测线路中,詹天佑是怎么说?怎么做?怎么想的?用不同的记号划出。 ⑵ 詹天佑说了什么?你是怎么理解的? ⑶ 小组协商 :从詹天佑做的和想的体会到什么? ⑷ 学生自由发言。 ⑸ 师小结。 3、学习第二层: ⑴ 詹天佑在开凿隧道中遇到哪些困难?学生自由朗读思索。 ⑵ 让学生用简笔画在黑板上画出两种开凿法。 ⑶ 师小结。 4、学习第三层: ⑴ 齐读思索:詹天佑又遇到了什么困难? ⑵ 小组沟通。 ⑶ 请学生上黑板边画边讲解火车怎么爬坡的。 5、学生质疑、解疑。 6、师小结。 三、学习写作方法 1、第一层从说、做、想三个方面来写詹天佑,但这三个方面都能突出什么? 2、课文第三段只选取了勘测线路、开凿隧道、设计线路这三个事例来写,又是为什么? 四、形成性练习 五、作业 詹天佑教案 篇 2 一、揭题,解题。 1、题目有什么特点? 2、通过预习,你对詹天佑有哪些了解? 二、快速读全文,感知课文内容。 1、思索:主要写了他们什么事迹? 2、协商 演示软件。 三、沟通、自学状况。 1、分四人小组朗读课文、正音、沟通字词学习状况。 2、提出一些不理解的词加以协商 。 四、自由读课文,分段。 1、提示:简介、任命、修路、竣工。 2、小组协商 ,沟通分段。 五...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

詹天佑教案集合8篇

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部