可编程控制器原理与及实践课程设计实验报告

可编程控制器原理与及实践课程设计实验报告一、PLC 课程设计目的及要求 3二、PLC 的技术特点及应用 3三、课程设计内容 53.1 智能抢答器系统 53.1.1 控制要求3.1.2 I/O 编址，梯形图及运行过程分析3.1.3 PLC 硬件连接图3.1.4 总结与体会3.2 自动交通灯系统3.2.1 控制要求3.2.2 I/O 编址，梯形图及运行过程分析3.2.3 PLC 硬件连接图3.2.4 总结与体会3.3 小球分拣器系统 153.3.1 控制要求3.3.2 I/O 编址，梯形图及运行过程分析3.3.3 PLC 硬件连接图3.3.4 总结与体会3.4 电梯模型 193.4.1 控制要求3.4.2 I/O 编址，梯形图及运行过程分析3.4.3 PLC 硬件连接图3.4.4 总结与体会、PLC 课程设计目的及要求课程设计目的：（1）通过对实际的 PLC 控制系统的编程训练，提高分析问题、解决问题的能力；（2）熟悉工业生产中 PLC 的应用和系统构成，了解 PLC 控制的电路的设计方法。（3）通过本次课程设计增进实际动手能力的培养。（4）用 PLC 实现工件加工模型，四层电梯模型的运动控制和模拟系统的程序设计，掌握编程的一般方法和技巧。课程设计要求：1）理解实际系统的运动过程，分解动作过程使之容易编程（2）列写 PLC 控制系统的 I/O 配置。（3）画出硬件电路图，实现 PLC 与控制装置的连线。4）编写梯形图程序，完成系统的调试。5）完成课程设计报告。、PLC 的技术特点及应用PLC 是一种数字运算的电子系统，转为在工业环境下应用而设计。它采用可编程的存储器，用来在内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作的指令，并通过数字式、模拟式的输人和输出。控制各种类型的机械或生产过程。PLC 及其有关设备,都是按易与工业控制器系统联成一体、易于扩充功能的原则设计。PLC 是面向用户的专用工业控制计算机，具有许多明显的特点。1. 可靠性高,抗干扰能力强为了限制故障的发生或者在发生故障时，能很快查出故障发生点，并将故障限制在局部，各 PC 的生产厂商在硬件和软件方面采取了多种措施，使 PC 除了本身具有较强的自诊断能力，能及时给出出错信息，停止运行等待修复外，还使 PC 具有了很强的抗干扰能力。2. 通用性强，控制程序可变，使用方便PLC 品种齐全的各种硬件装置，可以组成能满足各种要求的控制系统，用户不必自己再设计和制作硬件装置。用户在硬件确定以后，在生产工艺流程改变或生产设备更新的情况下，不必改变 PLC 的硬设备，只需改编程序就可以满足要求...