高三班主任工作总结主要成绩范文三篇【篇一】高三班主任工作总结主要成绩 在刚刚结束的高考中，高三（13）班考出了应有的水平
过去的一学期里，高三（13）班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将本学期的班主任工作做如下小结： 一、接手新班，快速布局 因为高三（13）班是由普理和体育生合到一起的
所以，当班任的第一天起，我就通过书面材料，通过向其它科任咨询，初步了解本班的学生情况
然后又建立了新的学生个人档案，基本在三天内，就对班内的学生情况进行了一次全面了解
然后，我又通心里对话活动，让学生畅所欲言，说说对自己，对未来，对老师或是自己心中的苦恼与困惑，通过同学们的书面表述，我对每个学生的心里也有了进一步的了解，这都为快速进入工作状态打下坚实基础
然后我又在班会上说出了自已对管理班级的一些看法，从纪律入手，从卫生入手，细节决定成败，只有把这些小问题做好了，才能在其它方面做得更好
二、严格纪律，适时激励 班风不正，学风难振
要抓好学习，首先要抓好纪律
平常的班级工作应该防微杜渐，严格管理，不要等不良行为蔓延成风才下工夫去抓
从高三开学，我就严格管理班的纪律
从出勤、仪容仪表、卫生值日、午休，到教室内的行为法律规范、体育课体活课的要求、晚自习的安排和纪律等，班里都有明确要求和记录，我也会常常抽检
明确纪律很重要，执行纪律更重要
纪律面前人人平等
每次大型活动或任务来时，如校会、月考，都可以成为整顿纪律、激励学生斗志的好机会
每次学生在纪律、学业上出现问题，也可以成为教育、激励学生的契机
教育、激励的目的不是光为了高考出成绩，而是立足于引导学生从高三艰辛的学习过程中学会如何面对今后的人生旅途
三、制定班级奋斗目标和学生个人奋斗目标 根据学生自已的实际情况，制定了个人奋斗目标，让学生以积极的心态奋
