高二班主任自我工作总结

高二班主任自我工作总结高二班主任自我工作总结 1 本学期，我担任高二(6 班)班主任。6 班是个文科班，全班 50人，男生 23 人，女生 27 人。过去的一个学期里，我们班在学校领导的关怀下，在学校和年级组的正确领导下，在任课老师的大力支持和配合下，在班干部的努力工作下，班级各项工作顺利开展，学生在学习、生活等方面都取得不错的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、班级工作思路 以德育工作为首， 以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培育良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风;以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的个性和健全的人格。 二、以德育工作为首，注重班级文化建设 1.确定班级目标，编成响亮的口号： “不到最后一刻，决不放弃”。 2.制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常法律规范等五个方面。从而使班级管理制度化。 3.制定“班训”。通过征集意见反复讨论，共同确定了班训：态度决定一切，细节决定成败! 4.打造“班级精神”：自强不息的进取精神，厚德载物的包容精神。 5.撰写“班主任寄语”：“给自己一个奋斗的理由!”这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延伸。 6.制定个人奋斗目标，在“放飞梦想”中写下自己理想中的大学，便于同学们自我对比，自我激励，相互监督。 总之，通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化氛围。 三、立足常规，做好班级管理 1.每周一次班会，并有相应的班会记录。 2.座位轮流制，每周调动一次，前后左右滚动。 3.建立激励机制，每次考试，年级前 10 名进行物质奖励;根据成绩分的小组在考试中考的做好的小组也要适当的奖励。 4.常常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。 5.深化学生宿舍，指导学生的学习与生活，常于宿舍管理员沟通，了解宿舍管理状况。 6.卫生工作常抓不懈，责任到人，实行班干部负责制，班主任随时检查监督，确保同学们有一个洁净的学习环境。 四、加强班委会建设，发挥学生班干的作用 新学期开学后，根据在学校的表现，我初步选出了班长和纪律委员。开学后，又由学生毛遂自荐成立班委会和课代表。 在具体的工作中，按实质内容把班务工作划分为三个系列：思想文化建设由团支部书记负责，宣传、组织委员协助;常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、...