高职酒店管理顶岗实习优化策略 一、现代学徒制工程实习满足度调查 〔一〕调查对象
无锡商业职业技术学院酒店管理专业现代学徒制工程为教育部首批现代学徒制试点工程
截至２０１９年６月，该专业现代学徒制工程班已举办５期，其中已毕业同学１０６名，目前在校学徒５３名
本次调查对象为２０１５、２０１６级５２名学徒制班实习生及４名往届学徒制班毕业生
共发放问卷５６份，回收有效问卷５６份，有效率１００％
〔二〕调查内容
现代学徒制实习生满足度的衡量指标设计主要包括实习工作内容、工作强度、实习待遇、食宿条件、人际关系、实习生培训、酒店领导管理力气以及对酒店总体满足度等
针对每一个衡量指标设定５级满足度程度：特别满足、满足、一般、不满足和特别不满足
对实习中的主要困惑，设定了６个选项，同学可以多项选择，也可以自己添加
同时还调查了通过实习专业学问是否得到拓展、职业素养是否得到提高、就业力气是否得到熬炼等状况
〔三〕调查结果分析
经过调查，觉察现代学徒制工程实习生总体满足度到达了５１．８％〔特别满足、满足〕，相较于非学徒制班级而言，满足度明显提高
但是还存在“特别不满足〞和“不满足〞的评价，并且满足度评价为“一般〞的比例也接近４５％，在各项满足度评价指标中还有较为明显的不平衡现象
１．实习满足度影响因素统计反映出同学进展诉求在实习满足度影响因素选择和排序调查中，实习生认为影响实习满足度的因素从高到低排序依次为：个人进展、人际关系、工作酬劳、工作条件、企业文化、领导赏识、培训时机、学校管理
图１直观反映出实习生对个人进展、人际关系、工作酬劳与工作条件的诉求最为关注，认为这些因素是影响实习满足度的关键
２．实习满足度评价结果反映出企业需求与同学诉求差距如图２所示，在诸多因素中［１］，学徒制试点项图１实习满足度影响因素图２实习满足度调查结果目的实习生对人际关系、领导力气和工作强度的满足度较高，对实习待遇
