一年级学雷锋主题班会[时间]:2024 年 3 月 14 日星期三[地点]:一年级教室[老师]:孔老师[学习目标]:1.通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习
2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果
通过活动;希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中
[学前准备]:1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹
2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》
[学习过程]:一、 看电影《雷锋》1、了解雷锋的生平雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7 岁就失去了父母,成了孤儿
解放后,在党和政府的培育下,成为一名光荣的人民解放军战士
平常他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务
为此,他多次立功
雪锋叔叔因公牺牲时,年仅 22 岁
甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中
2.故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的 6 元津贴为全班战友们购买了学习书籍
他不仅自己仔细学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟
1960 年,辽宁遭受重大水灾
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了 20 元钱
在出发去灾区救灾时他又把 100 元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线
故事(二)助人为乐 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车
上了车,他看到旅客很多,赶忙把自己的座位让给了一位老人
他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西
一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧
”雷锋叔叔是永远不知道累的
同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢(评议后找小组代表回答