七年级下学期语文工作总结 王俊焕本学期我担任七(3)班语文教学工作,对教学工作不敢丝毫怠慢,仔细学习，深化讨论教法,虚心学习.经过一个学期的努力，猎取了很多宝贵的教学经验.以下是对本学期的教学情况进行总结。一、教学就是教与学,两者是相互联系，不可分割的,有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。接触教学的时候,我懂得了解学生对教学的重要性，平常专心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动,学生易接受。通过实践,了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 二、教学中，备课是十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课,否则就是白费心机.”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满意就不收工.虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅四、加强理论学习，仔细学习课标，转变教学观念。要求老师把课标中定量性的规定熟读成诵，“依法行教” .经过一个学期的教学实践,使我的学生观、课本观、课程观发生了巨大的转变，从而焕发了生命的活力，使语文教学进入了一个崭新的天地。加强教学修养在南开区第七次老师业务考核获优秀奖。五、在教学形式上，力图改变把学生禁锢在小小的课堂里、日复一日地重复单调枯燥的教学状况，实行多种多样的能充分体现学生自主学习、自主实践的形式.如：课外找错别字、病句沟通与展示、知识擂台赛、新闻发布会、故事会、讨论会、朗诵竞赛并附有一定的评分标准、演课本剧、编辑语文单元试卷.特别是充分利用“晚风在线"网站这一多功能平台，引导学生正确有效的从网上吸取知识营养，从中学到学习方法指导、阅读古今中外名篇与美文、语文系列题型训练，并通过每次语文定期的系列之星评比进行激励教学（如“书法之星、课堂之星、演讲之星、识记之星、阅读之星、作业之星、作文之星、考试之星及一学期的两次“才子与才女”评比,在知识摄取上,在能力培育上，有效的提高了学生的学习积极性，而且出政策、讲落实，取得很大的效果。另外又进一步完善“晚风文学社”并重组了文学创作小组,利用作文课进行创作辅导，并坚持每 2 ...
