三位一体德育工作方案(2024.3—-2024。3)一、指导思想 本学年我校德育工作，要仔细贯彻落实党的教育方针,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导思想.加强老师队伍建设，加强学生行为法律规范养成教育的常规管理，努力构建厚德、博学、健康、向上的育人环境，为学生全面进展和终身进展奠定坚实基础。 二、工作重点 1、常规管理工作常抓不懈。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜亮的班会课，重点以“好习惯的九个九”为抓手. 2、深化开展“环境保护”、“学雷锋，树新风”、“安全防范意识”等教育活动。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识、环保意识. 3、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校和家长委员会，形成教育的合力。4、加强班主任队伍建设.仔细做好班主任工作培训及班主任工作沟通，提高班级管理水平.健全班主任的培训学习制度,开好每月一次的班主任例会，细化和完善班主任工作月评考核细则。督促班主任写好计划与总结，制定好班规班纪。记载好班主任手册、特别生成长档案等。同时发动班主任开展德育课题讨论，提升管理水平及理论高度,继续深化开展先进班集体的创建评比活动。 5、加强“三位一体"合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的“大德育”格局，推动家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与管辖派出所、社区联系，不断健全和落实班主任、任课老师家访制度. 三、工作措施 （一）1、切实开展养成教育。持之以恒地抓好学生行为习惯的养成教育。2、开展“好习惯的九个九”主题教育活动。结合中秋节、国庆节、建队节等重大节庆日，在学生中深化开展以“好习惯的九个九"为统一主题的教育实践活动，奏响学生与时代同进步、与祖国共成长的时代强音。定期开展理想教育、爱国主义教育、民族团结教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育、公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育、热爱自然、爱护动物、环境保护教育、学校文化传统教育和审美教育及相关的活动。 （二)加强阵地建设，优化育人环境。 校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体.优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。...
