三年级期末考试总动员家长会各位家长，很感谢大家从百忙之中抽出宝贵的时间来参加这一次的家长会。再次对一直以来都鼎力支持我的家长说声谢谢！要说的话实在是太多太多了，但想必家长们都非常想知道孩子在学校的各方面的表现，我就挑出重点为各位家长说一说,一起互相沟通.一、班内基本情况 我们班共有学生 25 人,大部分学生课堂上积极思考，大胆发言。从本学期的期中成绩来看，大部份学生呈良好的上升趋势,成绩有了显著的提高.重点是后进生，相比较而言，进步很大！ (1) 表扬本学期听讲专心,发言积极的同学：张奥珠、徐昊天、张蕴秀、尹志闯、张子延、顾佳政、尹淑婷、尹志慧、孙康、黄善豪。 （2) 书写仔细、字型美丽的同学:张蕴秀、张奥珠、张若曦、张淑鑫、尹茹鳕、李璞钰、.(3） 进步很明显的同学:尹志慧、陈盈霏、顾子涵、张雨欣、徐子凡、尹振先。（4）本学期 9 次考试中，成绩能够一直保持优秀的同学有：张奥珠、张蕴秀、张子延、顾佳政、张淑鑫、尹志慧、尹茹鳕、陈盈霏、徐昊天.与此同时,我发现有的学生缺乏独立思考的能力，缺乏对学习任务的恒心与毅力, 值得我们大家去思考一些问题，尤其是学习习惯和学习态度问题。我们必须认识到孩子存在的不足，才能引导孩子更快地进步：1、有的孩子在学习中有些散漫，不能够积极主动地去学习、思考，有点懒惰，刘子豪、牛冠霄、李静涵、姜润泽、黄善豪、王治文、尹振先，这是导致成绩不够理想最主要的原因。2、有的同学最近上课时做小动作，精力不集中，比如:孙康、牛冠霄、王志文、黄善豪.这样会直接影响听课效率。3、书写工整、书面干净对于作文和其他科目都会直接影响分数，所以务必要加强练字,三年级还为时不晚.我们班书写需要特别加强的同学有：黄善豪、牛冠霄、王治文、尹振先、刘子豪。书写不够法律规范的同学有：顾佳政、孙康、徐昊天。 三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现,有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师和家长的帮助，我个人认为主要有这样几个变化：（1)学习方面：知识学习广泛了，现在除了一些基础知识以外，考试卷上更多的是一些比较“活”的题目，这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了，并开始练习写作文，假如基础方面...
