《不一样的你我他》说课稿修水六小 冷 艳说课环节：一、说教材【教材简析】“不一样的你我他”是人教版义务教育课程标准试验教科书“品德与社会”三年级下册第二单元“我们共欢乐"中的第一个主题活动
通过本课活动，主旨是使学生意识到每个人互不相同、各有特点，能感受到自己在班级中的作用，并为此而骄傲和自豪
另外还要学会在同学交往中要互相理解和尊重
为此,我将本课教学要达成的三维目标融为一体，制订了本课的教学目标
【教学目标】1、 了解自己的特点，意识到每个人各有不同
2、 能够通过具体事物认识到不同的人有不同的选择和想法
理解、尊重他人的想法和选择
3、观察同学和自己身上的闪光点,感受大家的不同给集体生活带来的丰富多彩，并为此而骄傲
【教学重难点】1、 了解自己，了解他人，意识到每个人各有特点
2、 学会与人和睦相处
【课前准备】老师：课件、画有大圆圈的画纸、星星形纸卡
学生:① 彩笔、画纸②为自己设计和制作一幅“自画像”，不写名字,写上自己的兴趣、爱好、愿望、自己最骄傲的事情等
二、说教法教学本课，我以开展活动为主,激发孩子们参加学习的兴趣
在此基础上，让学生充分自学、讨论,以“师生互动、生生互动”充盈整个课堂,在寓教于乐、循循善诱中达成本课的教学目标
三、说学法老师的教,只为学生的学
新课标提倡“自主、合作、探究”式的学习方式,因此，本堂课的教学，我着重关注“学”这个字眼儿
让学生这一学习的主人能够主动参加其中,达到真正的“学习”目的
四、说教学程序一、“班级脸谱”—-—猜猜他是谁1．激趣导入
（课件出示各种脸谱)同学们都看过《三国演义》吧
里面的红脸关公侠肝义胆，而白脸曹操呢，奸诈阴险
在京剧脸谱中是用红脸、白脸来区分忠奸的
生旦净末丑，人物不同、扮相各异，所代表的个性也不一样
我们班的“班级脸谱"才更有意思呢
2．同学们在课前都为自己精心制作了“自画像”，并且通过交换，每人拿到
