实训教学工作总结在集团学校合并初始，工业学区实训科在集团学校校领导的统一领导下，相关科室的关怀支持下，实习老师和学生共同努力下,本年度实训教学及管理工作取得了较满意的成绩
实训教学及管理工作朝着持续、健康、协调、稳定方向进展，学生的实践操作技能和职业能力也在稳定地提高
为总结经验、吸取教训，利于下一步工作的开展,现将该学年工作总结如下：一、统筹规划，克难而进，圆满完成实习教学任务本年度内,在校领导的宏观管理,统筹规划,综合协调下，在实习老师、班主任及相关科室的支持下,保证实习教学任务顺利完成
在该学年，实训科共接纳学校 64 个班级 7 个工种的实习教学任务共计 3160 人次和 600 多人次的技能鉴定考试,合计 3700 多人次，其合计课时达8000 个
其中小车床实习接纳 9 个班约 518 人,大车床实习接纳 16 个班约 785 人，钳工实习接纳 17 个班约 897 人，电焊实习接纳 10 个班约 371 人，机加工（铣钻刨磨）实习接纳 10个班约 332 人,机床电路实习接纳 2 个班约 90 人,汽修实习接纳 2 个班约 54 人
最多时实习科一次接纳 10 个班的实习，最少时接纳 5 个班的实习
在实习经费不足，设备故障率高，场地不够，师资匮乏的情况下，能把 3000 多人次的学生安置实习，若没有校领导的统筹规划,综合协调和实习老师、班主任及相关科室的大力支持,是完成不了学校交给的实习教学任务的
二、精诚团结,群策群力,搞好实习教学管理工作1、法律规范教学环节管理，实现实习教学“四统一”本年度内,实训科逐步建立建全实习教学管理制度，使实习教学向法律规范化、专业化方向进展
尤其在今年下半年对原有的实习管理制度进行归类和整理,同时做好了实行实习教学“四统一”的准备工作
实习教学“四统一"包括:统一目标、统一计划、统一教材、统一课题
（1）统一目标:加强实习老师
