东屏镇中学校本培训计划2010—5—11根据《2024 年全县中小学老师全员培训工作指导方案》的要求特制定本校校本培训计划一、指导思想以科学进展观为统领，坚持“一切为了老师的进展,一切为了课改的需要，一切为了教育教学质量的提高”为目标，仔细组织实施“促进中小学老师专业进展行动计划"，以师德教育和新知识、新技能、新技术为主要内容，注重培训的针对性和实效性，进一步提高培训质量,不断提高中小学老师队伍整体素养。二、校本培训内容与学时学分模块学习内容校本研修学时学分师德师德修养50.5班主任新知识新课程理论知识与学科知识拓展61新技能教学技能122新技术教育技能233。8三、校本研修的形式和学分认定标准1、校本研修实行集中学习和分散自修相结合，学习和实践相结合，理论知识和能力提高相结合，校内培训和校外学习相结合。2、校本研修学分认定标准类别研修形式学分认定标准备注学习读书每学年至少读一本书，写一篇读书心得累计参加8 次 活 动认 定 1 学分，每位老师每年至少要获得 2.3 学分。听报告有报告记录(报告人、主题、内容）参加学术活动有记录（学术名称、主题内容)实践观课评课记录观、评课的过程和主要内容课题讨论记录参加课题讨论、活动情况问题讨论记录专题研讨的过程和内容四、考核办法1、老师校本研修的学时、学分及学习情况有学校进行统计考查，并上报老师培训部门认定备案.2、考核发优秀、良好、合格和不合格四个等级。老师本年度学时不足 60%的,不予合格，老师培训考核不合格,当年不能参加职称评定，年度考核不得优。五、保障措施1、成立校本研修领导小组组长 闫和第 （校长）成员 张贵友（业务副校长) 王旭华(后勤副校长） 付晓军（支部副书记） 邵有权(继续教育辅导员） 赵宏山(后勤主任） 崔刚（教研室主任) 王国艳（政务主任）董大伟（团支部书记) 陈山（年级组长） 刘宝权(年级组长、语文教研组长） 秦墨龙（年级组长、数学教研组长） 王秀梅（外语教研组长) 杨晓风(政史教研组长） 李欣（理化教研组长） 耿秀杰（地生教研组长）2、明确责任，分工负责(1）、校长负责校本研修的整体安排和组织实施。（2)、业务副校长负责组织老师的外出培训和骨干老师的培训及学时、学分的认定，及相关材料的归档.(3）、教导处负责老师的业务学习和教学、教研活动的组织实施，以及相关材料的归档,学时、学分的认定。负责新老师的业务指导和培训及校本研修。（4）、教研主任、教研组长负责课题讨论...
