《中华古诗文诵读》主题班会教案六年级活动目的：1、通过活动，使学生感受中华古文化的博大精深，体会古诗的意境，领悟诗人的情感，培育审美情趣，提高审美能力
2、充分调动学生在班集体活动中的主动性、制造性，强化作为班集体主人的意识
活动准备：1、物色好主持人2、各小队组织熟练背诵古诗
3、 各类节目准备：相声、舞蹈、小合唱、情景剧、名句诵读活动过程：一、开场：女：尊敬的各位老师男：亲爱的同学们齐:大家早上好
女：我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国
而中华古诗文又是我国古代宝贵的文化珍宝
男：一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富
女:有的写景,有的写物；男：有的抒情，有的叙事；女:有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰；男：有的情意缠绵，有的豪迈奔放
齐:今日，让我们徜佯在中华古诗文的长河中，去感受一下博大精深的中华古文化
四(5）班《诵读经典诗文，学做少年君子》主题班会现在开始
二、各显身手男:嗳，你说，我们小学生最大的任务是什么
女：那还用说,当然是学习了
男：我国古代教育家孔子在学习上有许多精彩言论,让我们一起来听听吧
(七位同学朗诵孔子语录，全班同学齐诵）男：几位同学朗诵得真好
女：从孔子的这些论学习语录中，我们可以看出，要把学习搞好，首先要重视学习的态度，要有刻苦钻研的精神，也要有不耻下问的品质，还要有学思并重的学习方法,还要有……男：好了,好了,今日班会,我们就少谈一点学习,好吗
其实啊，古人写物的诗句也不少,写得也非常传神
女：好，我们再来听几首写物的诗句吧
男：一年级时，我们学了一首诗《鹅》,还会背吗
同学们,我们一起来朗诵这首诗
全体：《鹅》,骆宾王：鹅、鹅、鹅,曲项向天歌
白毛浮绿水，红掌拨清波
男：同学们,你们还会背哪些写物的诗篇呢
我们每个组请一个同学来朗诵,好吗
（四位同学朗诵《草》《石灰吟》 《咏柳》《梅花》）男：一首首清新亮丽
