中卫职业技术学校特色校园文化建设 【摘要】宁夏中卫市职业技术学校校园文化建设以传统文化为根，以职业教育理论和实践为脉,将古今中外相关的文化融为一体，用精神文化引领校园，用景观文化扮靓校园，用道德文化浸润校园,用形象文化装点校园，用精品文化点缀校园,用企业文化融入校园，用活动文化激活校园,探究出了一条书香浓郁、积淀厚重、构思精致、形式多样的文化育人之路
【关键词】精神文化；景观文化；道德文化；形象文化;精品文化 学校是传承文明、培育人才的场所，也是孕育思想、传播文化的主阵地，更是新文化元素滋生的土壤
校园文化是学校的灵魂
中卫市职业技术学校校园文化建设以传统文化为根,以职业教育理论和实践为脉，将古今中外相关的文化融为一体，形成了内容丰富、逻辑严密、自成体系的校园文化，且具有较强的直观性、有用性、针对性和渗透性,充分发挥出了文化育人的功效
一、用精神文化引领校园,建设师生精神家园 精神文化是校园文化的灵魂和核心
学校秉承精神文化凝聚人，鼓舞人，教育人,提升人，进展人，提炼出了“以促进国家(地区）经济进展、社会和谐安宁、个体自身幸福和服务于现代化建设为目标，努力把学校打造成培育身心都得到全面进展的具有职业能力、职业道德和社会道德的高质量生产力的场所，使之成为地区乃至国家生产力机器”的办学理念，凝练出了“明德、精艺、砺志、笃学”的校训，确立了“勤奋、自立、乐观、进取"的校风,形成了“严谨、求真、探究、奉献”的教风，提出了“勤学、苦练、精细、致用"的学风，创作出了积极向上、充满朝气的校徽、校歌、校旗、校服，重新设计建成了学校门的户网站和专业部二级网站
从“三风”内容的确立到具体落实的外化行为，从环境育人的思想形成到实施的每个细节,从全员参加开展的各类活动到深化人心内化为品行，形成了特有的文化磁场,充盈于校园的每个角落,渗透了师生心灵，滋养了学子,使他们带着母校的文化基因在各行各业
