中学德育工作方案 一、指导思想 以党的 xx 大精神和邓小平理论为指导，仔细贯彻落实国家教委颁发的《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》，切实加强和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律，以社会要求与学生进展需要为契机,以校园文化为载体，多渠道、多层次、全方位地开展教育活动,全面实施素养教育，提高学生的政治、思想、道德和心理素养.加强学校德育的科学讨论，努力探究新形势下中学德育工作的新路子，不断提高德育工作的针对性、实效性。为培育有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人而努力。 二、德育内容、形式与实施途径 中学德育是指对学生进行政治、思想、道德和心理品质的教育。它是学校教育中十分重要的内容,对青年学生健康成长起着导向、推动和保证作用。因此，必须坚持德育首位的思想,把德育当作全面提高学生素养的首要任务来抓，坚持常规教育、专题教育、系列教育相结合，以课堂教学为主渠道，心理健康教育为保证，社会实践教育为辅助，开辟多种德育途径,使学校德育工作法律规范化、制度化。 （一)常规教育 1、仔细贯彻和落实《国旗法》，坚持每周星期一进行隆重的升旗仪式.结合形势教育、传统节日、重大纪念日及学校大事等,安排好国旗下爱国主义教育系列讲话内容. 2、加强基础文明养成教育,仔细贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为法律规范》和《二中学生在校一日常规》。继续推行以定岗、定人、定时、定位、定要求为主要内容的“五定"卫生包干区责任制，抓好“文明班级”、“文明宿舍”、“文明学生"的考核评比，并将考核内容作为评选先进班级的重要内容.各班要对比《法律规范》和《常规》要求,分别制定出阶段实施目标，使贯彻《法律规范》工作常常化、制度化。 3、继续推行校园文明监督岗值勤制度，让学生干部参加校园管理,培育学生自我教育、自我管理、自我锻炼的能力。 4、组织“校园巡摄”活动，用影像真实记录校园内发生的好人好事和不良现象,并利用闭路电视、宣传画廊进行宣传和曝光，弘扬正气,促进学生良好品德的养成。 5、继续实行定期评定学生品德行为和定期评选先进班级、文明班级、三好学生标兵、三好学生、优秀学生干部优秀团干、优秀团员和文明学生的制度。利用校会、“五四"表彰大会等形式，表彰先进典型，促进良好校风、班风和学风建设。 6、暑期组织高一年级学生进行军事训练和国防教育，锻炼学生的作风、意志等品质，增强国防观念。 （二）专题教育 1、结合重大节日、纪念...
