新城初级中学校园文化建设方案校园文化是学校可持续进展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培育适应时代要求的高素养人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位,顺利通过省督导评估，特制订本方案。一、 文化氛围布置外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾为主,室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合,具体内容如下:（一）、教室布置:1、正前方黑板上方为国旗、八字班训；2、黑板左边为班级一览表、班级文明公约（装统一镜框）、四册;右侧为视力表、远视图;3、教室左侧墙面张贴名人名言四幅，右侧墙面张贴《中学生日常行为法律规范》一套四幅(小学部张贴《小学生一日常规》）;4、后方班报上方为班级荣誉墙,班报左右两侧，各班根据本班特色自由布置；（布置材料主体 KT 板、及时贴等由学校提供,其它材料自备）5、班级内置 80＊120＊50 大小的班级橱柜，柜面布置为图书角、小型植物点缀，一层为学生日用杂物,二层存放劳动工具、班用垃圾箱.（可选项，视建设资金情况而定)以上教室内布置需国旗 40 面，八字班训 40 套，视力表、远视图各 40 个，名人名言 160 幅，《中学生日常行为法律规范》40 套，《小学生一日常规》6 套，镜框 104 个，KT 板 40 张，及时贴 200 平米。(二）、综合楼、教学楼文化创设我校楼层文化创设的总体思路是：（1)以楼层为单位，每个楼层各设一个主题。(2)以相关传统文化教育为主要内容，消防栓等特别部位穿插安全文明教育和心理健康教育内容。（3）以书法、绘画为呈现形式,让楼内每面墙都成为校园文化的载体。（4)具体布置上实行“外简内繁”，即楼层外部尽量少装饰（一是考虑外部装饰过多，会破坏新楼的整体感，二是外部装饰经费投入大），楼内走廊尽量充分利用。（5）固定内容与活动内容相结合。各功能室、办公室、提示语、安全教育等内容为固定内容，以有机玻璃板制作。各教室外墙以镜框形式，发动老师、学生，以书法绘画剪纸摄影等形式，以各楼层为主题,进行布置。为保证各楼层文化对学生起到实际教育作用,我校开学后将进行各种活动，让学生对宣传语查释义，谈体会,说感想,让文化感染每位学生，起到真正的教育作用，并对各班布置进行评比。1、综合楼外墙布置：（1)楼顶装饰烫金大字“促学生全面进展，办人民满意教育"14个大字,每字规格为 1.6*1。6 米（具体规格请专业人员结合实际情况，以实际实行为准)；...
