中小学学校章程建设及规章制度清理工作报告 制度治校的学校，不会满足于规章制度的完备和齐全而要深究：如何使规章制度以人为本？如何使规章制度结构合理符合法律规范？如何使规章制度执行有力？下面是我搜集的，欢迎大家阅读参考! 【中小学学校章程建设及规章制度清理工作报告】 为深化贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神确保教育部《全面推动依法治校实施纲要》和《上海市教育委员会关于印发本市中小学校幼儿园章程参考文本的通知》的要求落到实处，进一步建立健全系统完备、科学法律规范、运行有效的制度体系，实现教育部提出的“到2024 年,全面形成一校一章程的格局”,杨浦区教育系统于2024 年 3 月启动学校章程建设工作,至 2024 年 10 月章程制定工作基本结束。根据上海市教委和上海市人民政府教育督导室的统一部署,我系统开展了学校章程建设工作的自查，现将工作情况总结如下: 一、基本概况 杨浦区教育局高度重视学校章程建设工作，主要特点有: 一是组织保障.区教育局于 2024 年 3 月成立了由局长直接领衔的“杨浦区教育系统学校章程建设领导小组",教育督导室常务副主任领衔的“杨浦区教育系统学校章程建设工作小组”和市区专家组成的“杨浦区教育系统学校章程建设专家小组”，以保障章程建设的高质量、高效率。 二是理念建构.依据“章程是学校的基本法，是学校依法办学、实施管理和履行教育职能的基本准则，是现代学校制度体系中重要的组成部分”这一指导思想,根据“分类指导、试点先行，逐步推广”这一工作原则，根据国家法律法规的基本要求，依法立章，开展章程建设工作. 三是分段推动。我系统将全区学校章程建设工作分为两个阶段进行,其中 2024 年 3 月~2024 年 4 月为部分试点阶段,共选取了 15 所试点学校,涵盖高中、初中、小学和幼儿园全学段,涉及公民办两类；2024 年 5 月~2024 年 10 月为全面建设阶段,有 152 所中小学校幼儿园完成章程制定工作。至此，杨浦区中小学校幼儿园章程建设工作基本全面完成，共计 167 所学校,包括所有公民办中小学和幼儿园 162 所及其他教育单位 5 所(杨浦区老师进修学院、杨浦区业余大学、杨浦区少年宫、杨浦区少科站、杨浦职业技术学校）。 四是形态完整。即工作覆盖块面广，基本全纳；开展培训力度大，分类分层;执行程序法律规范强，依法合规；建设过程指导实，浸润互通；专家评审核准严，科学谨肃后续思考推动深，扎实落地。 五是成效显现。通过...
