中小学校园文化建设方案中小学校园文化建设方案 校园文化是学校特色的重要表征，是学校重要的教育资源,是催生老师专业成长和学生生命进展的深厚土壤,是学校人文传统和优良校风的根本之源。为了进一步加强校园文化建设，全面推动素养教育，特制定以下总体方案，以开创、谱写我校校园文化建设的新篇章。 一、指导思想 以“三个代表”的重要思想为指导，根据教育方针和上级有关精神要求，着力体现“自信是成功的基石，是健康人格的显著特征,是推动人不断进取的动力系统和心理支撑"这一根本规律，在“扬起自信的风帆"教育理念引领下，构建并不断完善与时俱进的、具有浓厚育人氛围和鲜亮办学特色的校园文化体系。 二、总体目标 校园文化体系建设要以培育优良校风、学风为目标，努力将“尊师、爱生、文明、守纪”的校风和“勤奋、踏实、仔细”的学风铸就成校园精神，加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作，通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动，营造有利于学生思想道德和文化素养提高的文明育人的环境。 三、工作原则 1、坚持弘扬时代主旋律，有利于提高学生的思想道德和文化素养。 2、坚持抓特色、创品牌，突出不同区域、不同活动的特色和育人功能。 3、坚持整体氛围营造充分体现老师和学生的主体性. 四、内容规划设计 1、创设校园文化氛围 （1）营造健康优美的校园文化环境. 从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，设计和规划校园环境建设： 思想道德：名人宣传栏(每月一名人)、评比栏、校园新闻、警示牌（节水、卫生、爱护花草） 文化素养：英语走廊、教学动态展示栏、英语伴你成长 科技教育：气象观测站、科学家挂像、班级图书角 艺术教育:学校整体建筑风格、学校大门、操场围墙图文、我有一双灵巧的手专栏 心理教育：知心小屋 安全教育：警示牌、宣传栏 （2）组织丰富多彩的校园文化生活。 坚持开展符合学生特点、引导学生全面成才、深受广阔同学喜爱和支持的校园文化活动。 学校：学校每年要举办 1—2 次全校性的大型文化艺术教育活动，提倡学生参加，使广阔学生的艺术素养得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向进展。如读书节、艺术节. 各部门：要积极开展各种健康有意的课外文化活动,占领学生的业余生活阵地.如： 教导处:古诗诵读赛、朗读竞赛、演讲竞赛 德建组:六一儿童节以及各种重大节日的庆祝活动。 体音美组：运动会、各单项赛 各班队:要利用班队会，常常组织学生开展各种小型的文化...
