中小学生交通安全教育课教案范例一 课目：中小学生道路交通安全教育 目的：通过教育使中小学生提高交通安全意识，自觉养成遵守道路交通安全法律法规的习惯，学会安全乘车、安全骑车、安全走路的本领，预防和减少涉及中小学生的交通事故，维护正常教学秩序,保障和促进青少年的健康成长
内容:一、介绍严峻的交通安全形势及事故原因分析；二、我国道路的车道划分、通行原则和路权；三、中小学生如何自学遵守道路交通安全法律法规
时间:1 课时（45 分钟左右） 方法：理论讲解、分班讨论 要求:一、同学们要仔细听讲,保持肃静，有问题时请举手发言；二、要做好学习笔记,针对我讲的内容,请各班课后抽时间举一反三地组织讨论
下面，我根据刚才提到的三块内容进行讲解
一、严峻的交通安全形势及事故原因分析 汽车的问世，给人们带来了交通上的便捷
随着我国经济的飞速进展，社会拥有汽车量也越来越大，人们与汽车的关系也越来越密切
人们的工作、生活根本离不开汽车
但随着汽车的产生，车祸也降临了人间，从第一辆汽车问世开始(1886 年 1 月 29 日），到现在是 119 年,全世界已有 3200 多万人丧生于滚滚车轮之下，相当于第二次世界大战死亡人数的 2 倍，现在地球上每一分钟有 1 人死于车祸
车祸中致残的人数已高达 1
7 亿，交通事故已成为和平常期的“流动杀手”
交通事故的发生，它不分富人与穷人，名人与平民，男人与女人,老人与小孩，只要你在公路上参加交通活动，就时刻有招惹车祸的危险
有许多世界名人也因车祸事故而丧生1906 年 5 月 30 日，法国著名科学家居里夫人的丈夫、著名物理学家皮埃尔
居里在大街上行走时，被一辆超速行驶的军车撞死；1927 年 9 月 14 日,美国著名舞蹈家邓肯与朋友外出时，身上的围巾被一辆疾驶的汽车刮住，她被卷到轮下，倒在血泊之中；1949 年 8月 16 日，美国享誉世界的著名小
