分析：（0294）《学校管理学》样题及答案样题：一、单项选择题（每小题 2 分，共 10 分)1、以下不属于学校管理学学科特点的是（ D )A、理论综合性 B、应用实践性 C、艺术技巧性 D、讨论复杂性二、名词解释题（每小题 5 分，共 20 分)1、调查讨论法调查讨论法是针对学校管理中的某个课题或某项工作，在亲自接触和广泛了解的基础上取得第一手资料 ,从而进行分析讨论、得出结论的方法
三、辨析题（每小题 5 分，共 10 分)1、当前我国学校管理的功能是为了推动精神文明建设
答：这种说法不正确
学校管理的功能有：（1）保证教育教学质量
（2）增强办学整体效益
（3）提升学校管理水平
(4）推动精神文明建设
四、简答题(每小题 7 分，共 28 分）1、宋代书院的管理特点有哪些
（1）注重教规学规建设
(2)注重道德养成管理
(3)注重学习氛围营造
(4）注重学生行为自治
五、论述题(共 12 分)试分析学校管理体制的进展方向答:1、在加强宏观管理的同时,扩大学校办学自主权 （1）加强宏观调控，保证学校的非营利性
（2）提倡统一监管，制止学校乱收费现象2、建立制约机制,进展校长负责制（1）要正确处理党政关系
(2)要正确处理校长和教代会的关系
3、巩固校内结构工资制，调动教职工的工作积极性（1）在分配制度的改革中，要有全局观念，注意配套改革
(2）在分配制度改革中，要重视工作数量与质量的正确导向
（3）在分配制度改革中，还要注意物质激励与精神激励相结合原则
《学校管理学》复习思考题答案一、名词解释 1、调查法:为了摸清情况，掌握需要了解的材料所使用的方法
通常包括观察法、谈话法和问卷法三种
2、谈话法：即通过与管理者、教职工及有关人员进行面对面的交谈、讨论,从而收集有用的材料，探讨所要讨论问题的方法
3、文献法：通过查阅有关档案和资料，了解和讨论学校管理工作，从而探
