分析：（0294）《学校管理学》样题及答案样题：一、单项选择题（每小题 2 分，共 10 分)1、以下不属于学校管理学学科特点的是（ D )A、理论综合性 B、应用实践性 C、艺术技巧性 D、讨论复杂性二、名词解释题（每小题 5 分，共 20 分)1、调查讨论法调查讨论法是针对学校管理中的某个课题或某项工作，在亲自接触和广泛了解的基础上取得第一手资料 ,从而进行分析讨论、得出结论的方法。三、辨析题（每小题 5 分，共 10 分)1、当前我国学校管理的功能是为了推动精神文明建设.答：这种说法不正确。学校管理的功能有：（1）保证教育教学质量.（2）增强办学整体效益。（3）提升学校管理水平。(4）推动精神文明建设。四、简答题(每小题 7 分，共 28 分）1、宋代书院的管理特点有哪些？（1）注重教规学规建设。 (2)注重道德养成管理。 (3)注重学习氛围营造。 (4）注重学生行为自治.五、论述题(共 12 分)试分析学校管理体制的进展方向答:1、在加强宏观管理的同时,扩大学校办学自主权 （1）加强宏观调控，保证学校的非营利性。（2）提倡统一监管，制止学校乱收费现象2、建立制约机制,进展校长负责制（1）要正确处理党政关系。(2)要正确处理校长和教代会的关系。 3、巩固校内结构工资制，调动教职工的工作积极性（1）在分配制度的改革中，要有全局观念，注意配套改革。(2）在分配制度改革中，要重视工作数量与质量的正确导向。（3）在分配制度改革中，还要注意物质激励与精神激励相结合原则。《学校管理学》复习思考题答案一、名词解释 1、调查法:为了摸清情况，掌握需要了解的材料所使用的方法。通常包括观察法、谈话法和问卷法三种。2、谈话法：即通过与管理者、教职工及有关人员进行面对面的交谈、讨论,从而收集有用的材料，探讨所要讨论问题的方法。3、文献法：通过查阅有关档案和资料，了解和讨论学校管理工作，从而探讨其成败得失情况的一种方法。4、实验法：为了检验某种管理理论或措施,选择一定的环境控制条件,有计划地对管理工作进行讨论的方法。5、目标管理：根据所设置的目标进行管理的活动。具体地说，它是组织中由总体目标引导各个部门直到每个成员制定各自的分目标和个体目标，并据此决定行动方案,组织实施，定期进行成果考核的管理方式。6、计划：是对学校未来工作进行的设计、部署和安排,也就是预先决定作什么，如何作，何时由何人作.7、检查：它是学校管理的中继环节，是学校管理者了解计划的实施情况，促进目...
