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中心学校初中教学教研工作计划

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中心学校初中教学教研工作计划 中心学校初中教学教研工作计划如下文 **中心学校2024 年秋初中教学教研工作计划 一、指导思想以科学进展观为指导,以教学质量为目标,以“讨论、指导、管理、服务"为宗旨,深化开展教学讨论,学洋思经验,走改革之路,以创新求进展,向管理要质量,结合本地实际,制造性地开展工作,使我中心学校教学教研工作再创辉煌,再上台阶。二、思路与目标强化教学常规管理,大力推动教学讨论,全面打造老师队伍,全力提升教学质量。三、方法与措施1、强化措施,法律规范教学常规管理① 抓好管理制度建设.仔细学习《武穴市中小学常规教学管理细则》,学洋思经验,走改革之路,因地制宜,结合学校实际,完善学校教学常规管理制度。② 抓实教学常规工作。仔细落实学校常规管理细则,建立校内“堂堂清、日日清、周周清、月月清”等教学质量调控机制,加强对老师教学工作的过程管理,强化评课工作,促进教学人员教学理念的更新和教学行为的转变。③ 抓牢教学视导工作。中心学校将对各校常规管理情况定期或不定期进行视导、抽查,注意发现教学管理中的新情况、新问题、新经验、新成果,及时总结反馈,仔细解剖问题,限期整改提高。2、加强指导,大力推动教学讨论① 分层指导,分类推动。结合学校实际注重校本教研,打造教学教研特色,加强常规教学的指导与讨论,注重法律规范过程管理,在全面提高教学质量的基础上进展优势学科,提升薄弱学科。② 全员参加,全程实施。强化校长第一责任人意识,学校领导以身示范,教学骨干带头参加,深化课堂听课评课,开展群众性的教研活动。通过“自我反思,同伴互动,专家引领”等方法,将教研落到实处。③ 突出个体,尊重主体。各校要健全教学讨论激励和保障机制,突出老师个体作用,尊重老师的专业自主,支持老师参加各科培训和教研活动,将老师的教研情况纳入老师业绩考核中,最大限度地激发老师的积极性和制造力,从而形成良好的考研环境。3、明确目标,全面提高教学质量① 推行课堂教学新思路。以提高课堂教学质效为目标,拓宽课堂教学新思路,突出“八抓、八打”即:抓推门听课,打造合格课堂;抓常规管理,打造法律规范课堂;抓校本教研,打造个性课堂;抓学科特长,打造特色课堂;抓面对全体,打造精品课堂;抓专题讨论,打造问题课堂;抓教学新秀,打造艺术课堂;抓评价向导,打造高效课堂。② 推广课堂教学新模式。要把学习方式的转变与老师教学方法的改变作为全面性问题来讨论,努力探究和弘扬...

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