主题班会策划书模板参考 一、班会主题 我的大学追求与坚守 二、班会受众 主题班会面对的对象为即将面对第一次评定奖学金的大一新生。据相关数据显示,大学生在入校后一段时间内出现的自我认知模糊、价值观定位不清楚及自我心理冲突矛质者所占比例偏多。此次班会的以本人亲身工作经历为蓝本,针对大学生在评定奖学金过程中的价值观定位失误心理素养不强的现象而开展。 三、班会目的 引导学生明确自我的大学追求与坚守,增强学生的自我意识,提高学生的自我认知水平。帮助学生找到正确的价值定位、学会公正客观的评价身边同学,提升学生班级凝聚力、向心力.帮助学生寻找属于自己的大学目标,促使学生完成充实而有意义的大学生活。 四、班会时间 20**年 5 月 20 日 五、班会地点 哈尔滨工程大学启航活动中心老师沙龙 六、班会设计思路 面对个性鲜亮的“90 后"单纯的说教已不再适用,开展内涵丰富、形式多样的班会显得尤为重要。本次主题班会以短片的形式引出辅导员日常工作中的问题,班会主体由三个部分组成,分别为室外素养拓展、室外团体心理辅导和室内主题班会。期望通过室外素养拓展帮助学生增强心理素养,感受团队合作的魅力,通过室外团体心理辅导如何班级氛围,提升班级凝聚力,在以上两次活动的基础上,开展室内班会,通过《背后留言》、《价值拍卖》、《价值公约》、《成长路线图》等内容引导学生明确自我的大学追求与坚守。 七、班会设计内容 (一)室外拓展训练 1、活动目的 通过体验,帮助学生逾越心理极限,提升学生的心理素养,增强学生的团队协作能力. 2、活动时间 大约 2 个小时左右. 3、活动场地 哈尔滨工程大学室外素养拓展基地。 4、活动程序 ①通过“搭人墙"培育学生的团队合作意识. ②通过空中断桥,提升学生心理素养,帮助学生超越极限,使学生明白一切困难都是可以战胜的. (二)室外团体心理辅导 1、活动目的 通过团体心理游戏,增强学生班级的凝聚力和向心力. 2、活动时间 大约 1 个小时左右。 3、活动场地 哈尔滨工程大学济海湾。 4、活动程序 ①通过“心有千千结"游戏增强学生的团队协作能力及合作意识。 ②通过“同舟共济”踩报纸游戏增强学生的互助精神和协作能力。 (三)“我的大学追求与坚守”室内班会 1、背后留言 (1)活动目的 通过体验,培育学生客观的对待他人评价的积极心态;通过背对背的评价,让学生意识到“别人眼中的我"是什么样子,通过他人的评价来整合和完善自我意...