《平安与我同行》主题班会 六(1)班 一、活动目的 1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长. 二、活动准备 仔细学习安全知识和自护技能，进行诗朗诵、小品、唱歌等节目的排练。 三、活动过程 （一）请观看新闻报道《辽宁三名小学生被绑架 两人被杀一人成功自救》 （放录相) 师：一幕幕令人揪心的画面，一次次令人心痛的教训。 此刻，我们的心情是多么的沉重，同学们面对此情此景你心中有什么感想呢？ （学生发言) 师：珍惜生命吧，我们是时候学些预防绑架的知识，以确保我们的生命安全了。 乙：下面请看《假如被绑架了怎么办？》 1、首先要保持冷静与警觉，保持冷静才不致处于劣势,切记求生的信念与逃脱的准备。 2、主动机巧地与绑匪沟通，根据其反应说些绑匪接受的话，争取存活的时机与空间。 3、尽量进食与活动,维持良好的体能状况。 4、如对方持有利器,先设法安抚攀谈,让他放下武器. 5、衡量是否有能力逃跑，再运用随身携带物品自卫. 6、若无充分把握,勿以言语或动作刺激绑匪致遭不测。 7、如周遭有人，可乘机呼救引人注意,伺机逃脱。 8、应佯装不懂绑匪交谈所使用的方言。 9、伺机留下求救讯号,如：眼神、手势、私人物品、字条等。 10、一旦被绑，应凡事顺从，实行低姿态，以降低绑匪戒心. 11、可适当告知绑匪自己的姓名、电话、地址等，但对于经济状况，应饰词搪塞。 12、一旦有机会逃开，立即以电话向家人、亲友或公安机关求助。 13、熟记绑匪容貌、口音、交通工具及周遭环境特征（特别声音、味道）。 14、反复回忆事件经过之连贯及细节,利于获救后提供给警方破案。 师：信任大家听了刚才的演讲，一定学到了一些预防绑架的知识了吧？ 面对惨剧，我们不能再熟视无睹。 面对教训，我们不能再袖手旁观。 请听《少儿平安歌谣》。 主持人甲：我来问，谁来答，平安行动要做啥？ 齐：你们问，我们答，自护自救要记下. 男：讲卫生,防中毒，平安饮食要记下. 女：中毒急病要沉着，快给 120 打电话。 男:用煤气，用电器，平安用火要记下. 女：发现火情要果断,快把 119 来拨打. 男：过公路,乘车船，平安交通要记下。 女：发生事故要冷静,快给 122 打电话. 男：防溺水，防绑架，平安生存要记下. 女：紧急情况要理智，快把 110 来拨打。 齐：我们问，谁来答，谁的行动决...
