“同学之间怎样相处”主题班会教案一、活动目标：（一）认识到人生活在社会中必须与他人交往；这是人类群体生活所决定的，21 世纪更需要学会交往;（二)明白中学生交往的主要对象是老师、同学和家长；（三)掌握正确处理好与同学、老师和家长之间关系的技巧,注意提高自己的交往能力
二、活动重点：着重启发学生注意提高交往的技巧，包括在家如何与父母相处,在校如何与老师、同学相处，在校外如何与他人交往
三、主持人:班主任 四、活动过程: (一）同学在日常生活中的表现（测人气指数） 1、不太喜爱跟一般同学沟通，只喜爱与志趣相投的同学交往
2、对于班级的集体活动,我常常不同意参加
3、不善于跟陌生人相处，不知道说些什么好，很别扭
4、很少替别人着想,对同学的困难、苦恼漠不关怀
5、自己苦恼无处申诉，常常感到孤独
6、比较自以为是，看不起别人，喜爱指使别人
7、与同学相处情绪不稳定,碰到点小事就不兴奋,爱与人较 劲
8、别人取得成绩时，感到很嫉妒
9、当人提意见时，心里很不乐意，想：你有什么了不起
10、喜爱拿别人的缺陷开玩笑，常常取笑别人
（二)找出班级中好人缘的同学，学习他人交往的优点 ① 学会尊重
尊重，是人的一种基本的需要
“敬人者，人敬之"
② 乐于助人
帮别人战胜困难，你就能赢得更多的朋友
③ 宽容大度
不为区区小事斤斤计较
正确态度是：对己严,对人宽
④ 不论人非
要避开背后议论他人，当别人知道你在背后议论他的时候，你们的友谊就有危机了
⑤ 主动真诚
主动接近同学，交友广，真诚、平等待人
⑥ 求同存异
正确对待认识差异，磨合同学关系
（三)送同学几句忠告 朋友是烈日下的一顶遮阳帽；朋友是我内心深处的一面镜子；朋友是春天的一丝暖风;朋友是狂风下的避风港湾
世界最美好的东西，莫过于几个头脑和心地都很正直的严正的朋友
不要靠馈赠来获得朋友，你须贡献你挚情的
