义务教育标准化建设学校自评工作方案 根据义务教育标准化学校建设规划，我校标准化建设工作严格根据《深泽县义务教育学校标准化建设基本标准》，仔细组织实施硬、软件建设,各项工作按计划有条不紊地展开，逐步取得成效
现将我校标准化建设工作情况汇报如下：一、学校基本情况 我校是一所农村小学
学校学生 303 人，教职员工总数15 人，学校各种功能教室和教学设施基本完备,校园文化氛围浓厚,办学效益明显
在县委县政府和县教育局正确领导下,学校积极贯彻党的教育方针，坚持实施素养教育，全面推动课程改革，与时俱进，开拓创新，办学水平和质量逐年提高,教育教学质量逐年提高
近年来，成绩突出，连续多年成绩稳居前列,得到社会各界的一致好评
学校办学条件日趋完善,能形成一定办学特色
二、标准化建设工作的组织和实施(一)仔细研读标准化建设有关文件,明确目标义务教育学校标准化建设是造福于师生、造福于人民、造福于社会的好事,它的实施和落实,可以给教育事业带来均衡进展,给农村教育事业带来新的增长点
为了把好事办好，我校教育局《关于开展“义务教育标准化学校”建设与评估的通知》和《“义务教育标准化学校”建设评估标准》等文件进行仔细地学习和研讨
学校利用周行政例会的时间宣讲文件精神，使大家明确了标准化建设的重要意义：进一步巩固和提高我校普及九年义务教育成果,促进义务教育均衡进展
（二）成立领导小组,制定方案，责任到位为了更好地落实标准化建设，学校集体讨论，成立了以校长为组长的领导小组，明确了分工,责任落实到人，为标准化建设有序进行打下了基础
(三)完善资料,及时检视，落实整改 完善资料可以做到建设工作的步步留痕,便于检视和回顾工作中存在的缺憾，能够及时整改
根据领导小组的分工,谁负责某一方面，谁就负责收集相关的资料,由领导小组集体审视资料的完善情况，发现资料问题或发现建设工作中的问题，及时查漏补缺
三、标准化建设的
