“九九重阳节" 主题班会教案时间：2024.11。6 地点：七 5 班教室 参加人数:47 人活动目标:1.了解重阳节的风俗及民族文化含义2。学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑.4.培育学生敬重老人,关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.活动准备1、关于重阳节的传说故事和有关图片。2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。活动过程：一、谈话导入同学们,你们知道今日是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容 ,谁能来给我们大家说一说？(学生沟通）二、认识重阳节1.了解重阳节的来历通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识.2。介绍重阳节的风俗习惯金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等.3。关于重阳节的诗歌《采桑子重阳》 毛泽东《九月九日忆山东兄弟》 王维《过故人庄》 孟浩然三、发表感言播放图片,发表感想。(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。b。讲一个动人的故事给老人听。c。为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照.d。陪伴老人一起散步。e.为老人们做一道可口的菜（可以是水果拼盘）.f。自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。四、活动总结通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培育了我们对老人的尊敬之情。在这里 ,老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老.这句话是告诉我们，既要孝顺。附:《重阳节传说》
