《我是班级小主人》主题活动时间:第一周一、活动目的：1 通过夸夸我们的集体来培育学生的集体荣誉感,并用集体的先进事迹来为队员树立榜样，激励队员勤学苦练，人人为集体争光
2 通过活动，使学生对所在班级有所了解，感受到成长在集体里的幸福,从而培育学生的集体荣誉感,初步培育学生的集体责任感
3 做到心中有集体，心中有他人
能够处处为班集体添光彩
二、活动准备:录音机、磁带、排练的小品等
三、活动依据：德育读本第十五课、十七课、十八课和十九课
四、活动人员:二（4）班全体学生、班主任
五、活动过程：（一） 活动的步骤:1 让学生感受到生活在集体中很幸福,很温馨
每个人都把集体当成自己的家一样
2 集体进行反思，为什么大家都会这样做呢
使大家懂得集体的力量大
3 展示自己为班集体做的好事，增强学生的集体责任感
4 提出集体今后的奋斗目标
（二） 活动的具体过程“我是班级小主人”主题队会现在开始
甲：我们班自从 2024 年 9 月 1 日成立以来，到今日已经一年半了
乙：是的，在这一年半中,我们真不愧是一个出色的集体,我们大家共同努力，携手并进，把我们的班变成了一个温馨的家一样
甲：这里有我们二（1)班每位同学的功劳
那你快向我介绍介绍
乙:行，不过，我一个人包办代替，大家会有意见的，我们二（1）班的每位同学都是集体的小主人，大家都来夸夸我们的集体,给在座的同学和老师露一手好吗
（齐声回答：好）谁先来（你们先来）我们先来夸夸我们的集体（快板节目）1、快板：二（4）二（4）,我爱你两人 A 二（4） 二（4） 我爱你B 你是集体大家庭A 二（4）二（4）我爱你B 人人心中有集体A 二（4）二（4）我爱你B 时时都为集体想A 二(4）二（4）我爱你B 做出成绩为集体A 二（4）二（4）我爱你B 集体光荣我光荣A 二（4)二（4)我爱你B 我为集体添光荣合：最后四句2、甲:我
