第 1 课 危险标志会识别教学目的：1、使学生认识一些简单的危险标志
2、了解这些危险标志所表示的意义，避开危险的发生
教学过程：一、导入1、同学们注意到了吗
在街上我们常常能看到一个牌子,上面画着一个大大的感叹号，像这样（出示图片），你们知道它代表什么意思吗
2、其实生活中还有很多像它那样的标志，它们都属于危险标志一类，让我们一起来认识它们吧
二、教授新课1、禁止标志这类标志用红色来表示,形状呈圆形，里面有图案或者表示“禁止”“强制"意思的文字
用圆形来表示,是因为圆形给人的感觉比较直接,容易引起人们的注意
(1）圆形里面有一根燃着的火柴,再打一斜杠,你们知道这表示什么吗
（2）圆形里面有一支点燃的烟，再打一斜杠,你们知道这表示什么吗
（3)圆形里面有一个人，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗
（4)圆形里面有一个手掌，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗
（5）你还看到过类似的标志吗
你们知道是什么意思吗
2、认识警告标志(1）这类标志用黄色三角形来表示,意思是有危险，要注意安全
(2）出示同学们都比较熟悉的交通警告标志：三角形里面有一个感叹号,表示要注意安全
(3）再向学生介绍几种常见的警告标志:当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等
3、生活中的危险标志你们见过生活中有哪些危险标志吗
三、做游戏认标志选出十人,分为五组，每组两人
第一组的一个同学站在讲台上,手里拿一张画有危险标志的图片，第一组的另一个同学来表演
第一组表演完,第二组表演，比一比哪个组表演的好
第 2 课 法律规范乘坐电梯、缆车教学目的：1、了解乘坐电梯、缆车时的安全常识；2、强化安全意识,提高应对危险的能力;教学重点：引导学生了解乘坐电梯、缆车时的安全常识
教学难点：运用安全知识，强化安全意识，远离损害、危险，安全健康地生活;提高应对能力
教学过程：一、导入新课:1、展示背景:左侧是××小学
